安徽省阜阳市第二十中学236000随着社会的发展,生涯教育越来越受到国人的重视。大学阶段的生涯教育如火如荼,但是中学生生涯教育刚刚起步,存在领导重视不够、专业的师资配备严重不足...
河南省汤阴县岳飞小学456150摘要:小学数学教学需要教师根据学生好奇、好动、好问、好胜的特征,找准情感激发点,立足思维展开点,强化心灵兴奋点,充分利用课堂教学创新调动学生的学...
四川省南江中学636600摘要:阅读活动的程式本身也是一种科学有效的阅读方法,该方法就是让学生围绕明确的任务进行由浅入深的阅读,通过对书籍的认真研读,进行自主探索或合作探索的学...
陕西省榆林市第二小学719000摘要:教师牢牢把握“以学生为本”的理念,做到工具性与人文性的统一。新课标颁布以后,课堂教学强调必须以课堂为中心,广泛地利...
四川省广安市广安区北辰小学校638550《数学课程标准》明确指出“要让学生学会倾听”,它不但要求学生“听见”,还要求学生对所听的...
——“15+30”教学模式的实践与探索王彦奎黑龙江省安达市第四中学151400为了真正把课堂主动权还给学生,创设轻松愉快的学习氛...
山东省招远市郭家埠学校265400作文教学是学习语文重要的一环,其根本目的就是培养和提高学生的语言表达能力。语言表达能力的优与差,习作水准的高与低,很大程度上在于我们中学语文教...
四川省苍溪中学校628400生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验...
山东省招远市蚕庄镇中心幼儿园265400摘要:丰富的乡土资源是幼儿学习科学的瑰宝,教师要充分利用这些乡土资源,使它们成为幼儿科学活动所需要的丰富的操作材料,激发幼儿进行科学实践...
——浅议语文活动的作用张玉萍湖北省十堰市武当山特区中学442714当今教学改革提倡“自主学习,自主发展”。这为我们的教学提供了很...
辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学122000培养小学生的语感就是培养其形象感、情味感、意蕴感。培养形象感,要激活学生头脑中储存的与文字相关的表象再展开联想和想象,将语言转化为形象鲜...
济南技师学院山东济南250037摘要:在实行中职语文的教授过程中,教授内容的重点主要放在应用文上,因为应用文不但可以提升学生对应用语文的认识,还可以增强学生应用语文的技能。其实...
广西靖西市地州镇中心小学533808摘要:从各类课堂教学比赛统计分析,选高年级课程的仅占20%左右。是内容难于驾驭还是课堂难于掌控?通过听课、临课对比,发现我们的学生越到高年级...
新疆沙湾县第五小学832100一、在实践与操作中体验数学教学过程中,把抽象的三角形的特点“物化”,使学生看得见摸得着,让学生在观察与操作实践中建立形象,...
浙江省金华市婺城区雅畈镇中心小学321000摘要:我们的语文课应该是让学生动情的朗读体会语文的味道,让学生情感与文章思想产生共鸣,让学生从文章中感受到学习生活的快乐,让学生从文...
山东省临沂第三十二中学276024摘要:本文以初中语文教学为例,探讨课堂教学的导入方法以及导入设计应当注意的问题,以期为初中语文课堂教学的导入设计提出有效建议。关键词:初中语文...
山东省栖霞市经济开发区中心小学265300课堂上,经常会出现教师“巡视指导”的环节,或在小组合作学习时,或在学生自主探究时,或在学生练习时,教师常常是走...
黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161002摘要:文章通过对城市轨道交通行业的发展趋势、人才需求以及人才培养现状的分析,从高等院校职业需求出发,提出结合城市轨道交通行业发展...
辽宁省朝阳县羊山镇中心小学122000学生怕学习数学,在某种程度上是怕数学语言。如何有效地培养学生的数学语言表达能力,有效地获取数学语言,学会“说数学”...
——对整体提升初中教学质量管理成效策略巩孝启山东省临沂市汪沟第一中学273408摘要:教学工作是学校管理工作的核心,是判断学校是否成功的重要标准。教学工...