![中学硬笔楷书教学中的数字关系妙用论文_席望]()
汉字具有其自身的结构之美，这是客观存在的。汉字楷书有它的结构原则。比如平稳原则、照应原则、变化原则等。虽然说中学生对汉字结构的认识和把握有了一定的能力，书写也逐渐趋向方正、整齐...
![中小学生硬笔写字误区论文_丁国学]()
丁国学甘肃省金昌市金川区双湾中学737100经过几年的中学写字课的教学，发现大多数学生写字都有一些共同的误区，主要总结如下：一、握笔误区1.大拇指压在食指上，导致掌太实，握笔太...
![在语文教学中提升写字教学质量论文_俞雪梅]()
新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县第五小学832100《语文新课程标准》中对每个学段写字都有要求：第一学段（1-2年级）；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字...
![书法教学中的养成教育之我见论文_杨发伦]()
甘肃省永靖县太极中学731600摘要：练习书法能丰富自己的头脑，提高身心修养，书法教学具有特殊的教育功能，促进学生良好行为规范的内化和养成，全面提高学生的“知、情、...
![浅谈农村初中硬笔书法教学现状及其对策论文_王建军]()
甘肃省兰州市皋兰县西岔中学730207书法艺术是中华民族优秀的传统文化，而硬笔书法更是以其便捷的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能，成为学校素质教育不可或缺的一部分。书法教学...
![硬笔书法在中职课堂教学中的思考论文_李方忠 王燕]()
武城职业中专山东武城253300摘要：目前很多职业院校结合培养目标和职业教育的特点，开设了硬笔书法课。职业院校的硬笔书法不同于业余性书法学习，也不同于专业性书法教学，具有自身的...
![提高小学生硬笔书写能力的方法探究论文_骆明全]()
骆明全四川省什邡市马祖小学618400【摘要】书法艺术是我们中华民族传统文化中的瑰宝。一个人的书写水平是衡量其文化水准重要的参考指标。但随着现代信息技术的发展，越来越多的学生不...
![细微之处见精神论文_林秀梅]()
广东省江门市蓬江区杜阮镇龙榜小学529000摘要：小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。小学高年级，运用横线格进行成...
![农村初中硬笔书写动作的情况调查及应对策略论文_杨平天]()
（绵竹市孝德中学）摘要：本文首先从《中小学生书法教育纲要》的要求出发，论述了硬笔书法教育的重要性，然后从学生的握笔动作、书写姿势方面介绍了当前农村中小学生出现的一些问题，并对其...
![提升农村中小学生硬笔字书写能力的策略研究论文_潘建华]()
广西贺州市八步区大宁镇初级中学542804摘要：小学生的教育不能仅仅限制在提高学习成绩的单一方面，更要从多角度方面进行教育提高学生的综合素质，字体作为小学生在日常学习过程中的重...
![浅议软硬兼施在书法教学中的运用论文_钟少棠]()
广东省广州市增城区新塘镇第二小学511340摘要：毛笔书法与硬笔书法同样要讲究疏密对比、错落有致，同样要运用提按顿挫、轻重缓急的书写技巧来表现线条的丰富性以及节奏韵律的变化。但...
![浅谈语文写字教学之方法论文_邓世明 黄瑞凤]()
——以名次改变学生学习态度，有效达成写字教学课堂目标邓世明广州市华颖外国语学校黄瑞凤中山市西区铁城小学写字教学不仅是小学低年段语文教学的重难点，更是整个...
![不可忽视的基本笔画书写教学——从一年级上册写字入门教学分析论文_向建]()
广东省佛山市顺德区大良实验小学528300摘要：一年级上学期的独体字的书写是整个小学阶段硬笔书写的基础。但在实际教学中，较多教师在教完拼音后，直接进入整个独体字的书写，忽略了基...
![浅谈硬笔到软笔的过渡论文_许栋]()
（浙江省绍兴市上虞区章镇镇中心小学，312363）摘要：书法艺术是我国古典文化的沿袭，自古有习书法修身养性之说。在小学生阶段，钢笔的教学目标是坐姿和执笔以及字形为主要内容。在钢...
