《教育学文摘》2019年第22期论文

摘要：新课程标准倡导“自主、合作、探究”式教学模式，强调学生在学习中的主体地位。这对我们当下的教育以新的指导方向，也鞭策我们的教育教学工作实现新的进步。...

摘要：随着信息技术在高中英语教育教学中的不断渗透，使得高中英语教育教学生态出现了很大的改变，其中智慧学习系统的出现，在引导高中英语听说课程朝着个性化和智能化方向发展方面，发挥着...

摘要：现阶段的小学教育不断受到新课程改革的深化和发展，教育的改革中提出英语的核心素养的教育概念，同时也为小组英语教学提供了全新的教学目标，对教师也提出了相应的教学要求。本文就阐...

摘要：在英语学科中，培养学生的口语交际能力是指要引导学生通过一些口头语言准确表达个人诉求、传递思想、共享资料等等，是优化学生语言能力的基本教学任务。如果可以有效培养高中生的英语...

摘要：英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四部分内容，是新课程改革对小学英语课程提出的新的要求。基于此，本文以小学英语为例，探究发展英语核心素养的有效途径...

摘要：在应试教育的影响下，传统英语教学主要以灌输式和填鸭式教学为主，这种教学模式以教师为主角，学生的学习比较被动，会出现“哑巴式”英语学习的现象，导致学...

摘要：做好课堂提问能够推动课堂教学的顺利进行，而且还能够及时检测学生的学习情况，其重要性可见一斑。因此，初中英语教师在教学中，应重视课堂提问的作用，在备课时精心准备问题，并把握...

摘要：新课程改革对初中口语教学做出了明确的规定：培养学生在口头和书面上初步运用英语进行交谈的能力。但就目前的口语教学现状而言，学生存在着不会说、不敢说、不愿练的问题，影响了英语...

摘要：语法是一门语言的组织结构规则，是继英语之单词基础和语言外壳之后的核心，加之其超乎初中英语语法的多量性与复杂性，其则自然为高中英语教育的重点内容。但由于课时内容的多量、教学...

摘要：鉴于英语在当今社会发展中的重要性，英语作为基础性的语言学科，在学校教育中的重要性也逐渐显现出来。然而观察现如今的初中英语教学现状不难发现，受传统以“高分论英雄...

摘要：小学英语教学开设以来，由当初的摸索尝试正逐步走向系统深入。伴随着一路走来的英语教学，承担一线教学的小学英语教师，或崭露头角，或默默无闻。但凡一个积极上进的老师，总有令人钦...

摘要：在英语学习过程中，小学生经常会面临一些听力考验，而这也是小学生从英语角度进行现实交际的前提与基础，是培养小学生英语能力的必经之路。因此，小学英语教师要全面优化听力训练，切...

摘要：本文中的高中英语教学有效性重点是从词汇、语法和阅读着力，并分别运用语境思维、游戏教学以及规范阅读的方式，提升学生的词汇掌握力，语法教学高效性以及增强学生英语学习获得感，从...

摘要：英语在学生的学习生涯中是一门非常重要的学科，学好英语对于学生的成长和发展是非常有帮助的，而高中是学生学习英语知识的关键时期，而英语课堂学习是学生获取英语知识的主要途径，如...

摘要：随着社会经济的迅速发展变化，个人的单打独斗和知识的多寡已经不在适应现阶段的发展趋势，能够与他人进行有效的合作越来越成为取得成功的关键所在，因此，在现阶段的教育教学中，合作...

摘要：与传统评价教学不同的是本文中的多元化教学评价注重从学生的学习实际、课堂的教学情况进行着力，并在此过程中，注重对学生学习方法性的引导和精神性的鼓励，激发学生的英语学习兴趣度...

摘要：随着新课改的推进，信息技术与初中英语教学的结合程度越来越高。本文即是从画面展示，提问教学、翻转课堂，预习复习以及学情分析，指导教学三个角度对信息技术在初中英语教学中的英语...

摘要：英语是初中教学中一个重要的学科，其中词汇教学又是英语教学中的重点和难点。词汇是构成语言的基本单位，也是英语学习的基础。很多学生厌烦英语主要就是因为记不住英文单词，从而影响...

摘要：高中是学生学习生涯中非常重要的一段时期，而英语是高中阶段的一门非常重要的学科，在高中阶段真正的学好英语基础知识，形成有效的英语思维，对将来的学习和发展是非常有帮助的，而学...

摘要：随着信息技术的不断发展，小学英语课堂信息化教学水平在不断的提高，也有效的提升了英语课堂教学的灵活性、趣味性和实效性，小学英语教师要继续沿着信息化教学的路径，进一步推进小学...