《教育学文摘》2019年第22期论文

摘要：课堂是教育教学的主要阵地，为学生提供了学习知识、能力发展的舞台，课堂教学的有效与否直接关系到整体教学质量的发展和提升，同时也影响到学生知识拓展和素养提升。因此，提高初中数...

摘要：本文对当前小学六年级数学应用题有效教学方法研究的过程中，笔者发现当前小学数学课堂教学中所存在的问题主要有：学生缺乏主动学习的劲头、教师缺乏对于教学模式的变通、校园缺乏对教...

摘要：物理这门学科是学生在学习的过程中起着非常重要的作用的一门学科，特别是对于广大的理科生来说，物理这门学科简直就是命门，如果能够提高物理这门学科的成绩的话，那么学生的总体成绩...

摘要：在初中化学教学当中，随着新课标的全面实施，人们对于化学教师的教学水平有了更高的要求，希望广大教师可以改革以往“低效”的教学课堂，并对学生实施&ld...

摘要：新一轮课程改革的不断推进，使得众多小学数学教师在课堂教学中传授学生基础数学知识的同时，还要培养学生的数学素养以及各方面的能力。培养学生的自主探究学习能力是新课程改革的要求...

摘要：单元复习课是知识回忆、巩固和内化的课程，旨在建立完整而健全的知识体系，打通知识内联系，提高学生灵活应用知识解决问题的能力。然而，新课程改革中小学数学的单元复习教学一直是薄...

摘要：数学学科是初中学科中的重要组成部分，在中考中也占有十分重要的分值，所以学好数学知识是提高学习成绩的关键一环。但是在教学过程中我们发现，不少学生在数学学习中对知识理解的思维...

摘要：随着我国新课程教育改革的不断深入发展，对小学数学教学体系也造成了巨大的影响，驱动了小学数学教育体系朝着更加正规的方向发展。同时新课改教育理念中还明确体现了对于小学数学教师...

摘要：核心素养的提出为初中数学教学改革指明了新的方向。它要求教师转变传统的教学观念和教学方法，构建有效的课堂，使学生在参与中掌握数学知识，提高数学能力。在数学教学活动的开展过程...

摘要：数学教学相比较其他学科的教学具有较强的逻辑性与一定的抽象性。所以学生在学习的过程中并不能从字面意思上将其完全理解，而是需要不断的思考与分析才能探索到其中隐藏的内容与具体概...

摘要：小学数学是小学阶段的重点学科之一，也是学习其他学科的基础。不仅如此，由于小学数学知识和人们的现实生活联系密切，学好数学知识还可以提高学生的生活技能。可是由于受到各种因素的...

摘要：课堂提问是一种新型的教学方式，在小学数学的课堂中，教师根据教科书上的知识点提出一些数学问题，学生可以独立思考或者相互之间讨论回答教师的问题。课堂提问的目的是提醒那些注意力...

摘要：随着新课改理念的不断深入人心，对小学数学也提出了新的要求，如何构建高效的数学课堂，一直以来都是小学数学教师不断探索的教学问题。首先，教师要从学生的生活实际出发，结合学生的...

摘要：为了能够更好的激发学生在小学数学课程中的学习兴趣，教师需要采取更有趣的教学措施，当前阶段下的教学情况。以特定的教学策略应激发学生的课堂学习热情，并提高学生的课堂参与感。通...

摘要：在新课改深入推进的背景下，强调使每个学生都可以获得良好的数学教育，并在数学上得到一定的发展。基于这一要求，自主合作探究教学模式逐渐突显出其应用价值。为此，笔者将结合教学实...

摘要：在新课改背景下，教育教学迎来了新挑战。同时，有效教学也成为教师越来越关注的话题，它不仅是发展学生学科思维的重要保障，也是促进学生积极展开学习活动的要素，因此，本文笔者对有...

摘要：在核心素养的教学的背景下，小学数学教师的教学要求发生了极大的改变，在其的影响下，广大数学教师逐渐破除了应试教育机制的氛围，而对于有职业素养的教师来说，他们仍旧在心中思考着...

摘要：在初中物理课堂的教育实施过程中，教师需要以物理学科的核心素养为教育培养基准、以多元化的趣味教学形式为手段对学生实施教学引导，并鼓励学生在物理课堂的参与和体验中有效感受到物...

摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国的小学数学课堂教学体系也发生了巨大的变化。教师在开展教学的过程中不但关注于学生的日常学习能力，而且更加注重对学生的持久学习能力的培养与提升...

摘要：数学学科本身就和生活有着较强的关联性，而在数学课堂教学实施过程中合理的引入生活化的教学资源和教学案例等，有助于给予学生良好的数学学习体验，进而不断的激发学生的学习活力，助...