事物论文

刘艳娟吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳中心小学138013摘要：对于小学生来说，学会观察是掌握所有学科必备的一项基本技能。观察不仅能透过现象抓住事物本质，还可能预见事物的未来。所以...

建三江第二高级中学徐慧摘要:通过总结经过多年学画的感受。按照由“心”到“手”——从个人修养到观察方法到表...

山西省新绛县西街实验小学北校043100摘要要让学生喜欢上作文课喜欢上写作，有话可写，需要教师的智慧、耐心，才能让学生轻松作文，快乐作文。关键词习作耐心智慧轻松到了小学高年级，...

福建省三明市消防支队战勤保障大队摘要：在建筑全球化的同时，国内的建筑在传承传统的同时也在借鉴西方文化的精髓，进行改进与创新，推出了一系列对建筑防火有帮助的措施。防火卷帘在建筑行...

郑志源福建省尤溪县实验小学365100一、通过汉语拼音教学，与识字、认识事物和发展语言密切联系初入学儿童，在认识事物方面具有形象性、直观性。拼音是抽象的，但它也是具体的。只要让...

李双红吉林省松原市宁江区实验小学138000小学语文《新课程标准》明确指出：写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学...

史玉惠山东省莱西市苏州路小学266600一、作文要写具体1.“多视角”观察。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲...

摘要：建筑设计是完成建筑物、建筑群及建成区的环境与设施等的首要环节，创新思维对建筑设计有不可估量的作用。因此有必要对创新思维系统分析分类，进一步认识创新思维方法，总结其规律，以...

罗华平（荣县西街小学荣县643100）小学生总是对许多自然现象表现出无比的好奇，做为教师要充分利用学生的好奇心，引导学生学会观察身边的自然现象，通过观察获取知识，增长见识。如何...

摘要：地图是一种记录地形和地理事物的图表，是地理学中一切语言、文字或思维意识的简化和替代者。它具有形象、直观、信息量大、空间性突出等特点。在新课程改革背景下，地图作为地理教学的...

赵晓英四川省泸州市合江县合江镇月亮街小学校646299科学是一门以实验为基础的学科，要让学生有兴趣地主动地融入科学的课堂，需要教师有意识地进行培养，带着明确具体的目的去感知，准...

何兵山东省肥城市潮泉镇初级中学271600摘要：发现问题和提出问题是科学探究的起始环节，学生敢于提出问题，大胆进行探索，是创新学生研究的内容之一。关键词：引导观察强化亚里士多德...

张建江新疆生产建设兵团建工设计研究院（有限责任公司）新疆石河子832000摘要：建筑设计创新和可拓思维模式是建筑设计理论中比较重要的研究领域，需要从系统化的角度出发，以创新学和...

摘要：初中生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。关键词：初中生物；比较法教学；教学方法；培养能力...

梁芳燕（广西岑溪市第五中学广西岑溪543200）摘要：发明创造教育是指教师运用创造教育理论引导学生利用发明方法和技巧进行发明和创造，从而培养学生的创新意识、创新精神、创造思维、...

杨利平（四川省自贡市富顺县飞龙镇九年制学校四川富顺643200）中图分类号：G636.2文献标识码：A文章编号：1671-5691（2017）09-0182-01新大纲明确指导...

王义琼（四川省富顺县飞龙镇九年制学校四川富顺643200）中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1671-5691（2017）09-0189-01在语文教学中，作文...

广西宾阳县开智中学530400在做学生的思想工作中，往往碰到这样的问题：有的学生犯了这样那样的错误，甚至是原则的错误，老师辛辛苦苦地做工作，费了不少的唇舌，有的学生就是不服，或...

广东省五华县水寨镇中心小学514400作文教学是教学工作的重中之重，如何在新课标下抓好作文教学，这是语文教师所面临的难题。突破此难题的关键在于观念的转变、教学思路的更改。要打破...

新疆兵团第九师团结农场中学834602摘要：随着新课改的逐渐深入，层递式教学模式的应用越来越受到教师的关注。在小学语文作文教学中应用层递式教学不仅能提高学生的学习效率，也能提升...