《教育学文摘》2020年2期论文

摘要：口语交际能力应是人与世间进行沟通与沟通交流所必备的一项能力，什么样自小培养小学生的口语交际能力更是诸多教师关注的重点。小学语文课堂教学当作培养学员口语交际能力的主要途径，...

一、我国识字教学的传统经验我国古代识字教学，积累了许多宝贵的经验,如集中识字为读写打基础，编写韵语化的识字教材等，具体表现如下：1．集中识字，为读写打基础古代识字教学的一条成功...

摘要：随着课改进程的不断加快，各个学科的教师也开始在课堂中落实有效的教育策略，致力于提高课堂的教育质量，于是在目前的学科教学中，也掀起了进行课改的狂潮。作为教授语文学科的教师，...

摘要:随着新课标的改革，越来越多的语文教师在初中课堂上开始使用信息技术。信息技术作为新时代迅猛发展的产物，它在教育中发挥着很多正面作用。借助互联网，信息技术可以丰富学生的课外知...

摘要：随着新课程改革的逐步深入，广大教育工作者开始积极响应，探寻新的课堂教学方法，其中高中语文教师也在不断探索，希望改变当下语文课堂教学效率低下的现状。本文将从明确教学目标、丰...

摘要：生本教育理念是提高教学效果的有效指导教育理念，教师在教学中运用这种教育理念能够为学生的学习效率提供良好保障。文章主要围绕生本理念指导下的高一语文高效课堂构建展开研究，在分...

摘要:随着我国的发展，对于农村小学的教育水平也更加的重视，再加上新课改的推行，对于农村小学教育从简单的学习知识，变成了注重培养学生的动手实践能力和对应用知识的能力。而传统的教学...

摘要：语文这门科目在人类历史的发展和当下社会生活中发挥着不可替代的作用。在学生的人生阶段中，语文学科永远都是关键课题，尤其在高级中学时。教师在培养学生的综合素养和各方面能力等方...

摘要：对于小学阶段的学生而言，阅读可以为学生打开一扇新世界的大门，让学生见识到纷繁的事物，获得丰富的感悟，而阅读扩展，可以有效拓宽学生的视野，增强学生的认识，让学生的综合素养得...

【摘要】小学语文对于学生来说，是形成语言和综合应用能力的基本途径，通过阅读，可以提升学生的综合发展素质。为此，很多教师比较注重学生的阅读。但依据传统的阅读教学观，语文教师常常采...

摘要：阅读是小学语文中重要的内容，小学语文教师在教学中对学生实施阅读教学，能够培养学生良好的语文学习能力，使学生具备良好的语文素养。因此，小学语文教师需要探究小学语文教材中的内...

摘要：教师在对学生开展阅读教学过程中，需要教师能够及时的针对学生在当前阶段下的发展来对学生开展有效的教学规划设计，以此实现学生在当前阶段下对于课程内容的有效理解。因此教师在对学...

摘要：学生是一个独立的人，而不是受人摆布的学习机器。既然是人就有情绪，在学习的过程中，学生能产生正面情绪，也能产生负面情绪，正面情绪有益于教学的开展，负面情绪阻碍了教学的顺利进...

摘要：语文是小学阶段的核心学科，直接关系着学生的基本素质能力。如学生今后是否能够通过文字来实现彼此交流等，在很大程度上取决于他们在小学阶段所接受的语文教育。因此，为了提升小学语...

摘要：学生是学习中的主要角色，先学后教法正是顺应这一素质教育理念而产生的教学方法。在小学语文教学中运用先学后教法，是教师对传统语文课堂教学形式所做的一次创新与改良，在引导学生先...

摘要：对于语文这门注重体会、感悟和审美的人文性学科来说，情境教学法具有突出价值。而小学生以感性思维为主，情境教学法符合其思维认知特点。一线教师要注重结合实践多加思考和总结关于情...

摘要：小学中的语文学科是一门集德育和素质为一体的学科，语文的教学过程就是一个思想道德境界提升的过程。下文从语文课堂的教学内容出发，在语文学科的素养之上，对语文教学的模式和方法进...

摘要：培养学生听说读写的能力一直是语文学科教师的教学重点，高中作为学生学习成长的关键阶段，打牢学生语言基础，提升学生语文技能，培养学生内在思维能力始终是发展的中心。但在语文阅读...

摘要：随着新课程的改革，社会上有越来越多的人开始关注小学低年段学生的语文朗读能力，所以小学低年段语文教师也有了新的挑战。笔者在本文主要从“以小组合作的形式进行朗读&...

摘要：阅读是语文的重要教学内容，相应的，如何在语文教学的过程中，实现对学生语文阅读能力的有效培养，就成为了语文教学研究的重点。对于高中语文教学而言，其是学生语文学习的高级阶段，...