蒋远睿摘要:普通高中历史课程是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。随着社会形势的发...
邵华摘要:高中物理是一门对思维能力要求极高的学科,考查学生的想象力、逻辑思维能力、规律总结能力。因此,对于大多数学生而言,它是一门很难的学科。本文结合实际教学情况,探究了如何进...
林延山摘要:新的《数学课程标准》在“以学生(发展)为本”的理念下,要求教师转变教学观念,积极探索新的有效课堂教学模式。本文结合高中学生实际,针对促进学生...
陈量燕摘要:新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,提高课堂教学效率,从而培养学生的学习能力。那么,高效的课堂我们应该如何来理...
陈夕忠摘要:课堂提问既是一门学问,也是一门艺术。数学课堂中的良好提问能活跃课堂气氛,激发学生的求知欲,能为学生发现和解决问题提供桥梁,能引导学生一步步登上知识的殿堂。关键词:高...
靳兵摘要:高中数学新知识的传授依赖于旧知识的掌握,基于这种知识之间的联系性,教师在传授知识的过程中,可以建立起迁移教育的观点,使学生在旧知识的基础上对讲授的新知识有良好的认知,...
李艺玲摘要:在语文教学中引入课堂提问的教学方法,在教师与学生之间产生交流互动,有技巧地进行课堂提问;同时针对学生的实际情况进行启发式教学,充分调动学生的思维,可以使学生积极思考...
焦磊摘要:初中体育课堂学习策略教学是指体育教师在有计划、有目的、系统地传授体育知识、技能的过程中,教会学生掌握学习策略知识、学习技能、规则、方法的一种教学方式。学习策略既是一个...
庞倩瑜摘要:由于受到地理环境和社会文化氛围的局限,农村中学的学生真正接触到英语是从进入初中开始的。因而,农村孩子学习英语的道路崎岖而艰难。在诸多学习困难当中,英语词汇量是一个最...
周玲俐摘要:随着新课程的实施,高中英语词汇量进一步扩大,词汇的教与学的问题也愈加突出。为此,高中英语教师必须遵循课程标准的理念,积极探索多元化的词汇教学策略,在教学中积极地培养...
屈先玉摘要:词汇是语言的基础,它对一个人英语水平的提高具有极大的局限或促进的作用。实践表明,一个学生词汇测试的得分率几乎等同于综合测试的得分率。可是许多学生常常抱怨英语单词&l...
郭盛敏摘要:在化学教学中,教师应利用现代教学理念,把知识传授予学生,从而使其心理与素质得到有效升华。愉快教学法是一种很好的教法,它能使学生在“乐学”,&...
——巧设新颖情景导入语文课堂王世江摘要:一节成功的语文课可以让学生如置身于山水之间,在得到美的享受的同时也掌握了相关知识。然而,一节课的成功与否,关键在...
龙先华摘要:作为世界性的通用语言之一,英语在我们的学习、生活、工作中起着非常重要的作用。随着我国国际地位的逐渐加强,各行各业的国际性交流也日趋增加,英语则更成为了各行业专门人才...
贺晓东摘要:课堂教学是中学英语教学的基本形式,因此课堂教学质量的高低将直接影响我国中学生的英语水平。我们应该明确认识到英语课堂教学的基本要求,深入探讨课堂教学的基本要求和基本结...
方云腾摘要:立足高中美术特色班级的特殊情况,审视语文课堂教学的全过程,我们发现了存在的问题,提出了改进措施,以期改变语文课堂教学中存在的一系列的尴尬现象,从而提高艺术特色学校语...
——物理课中的阅读教学法杜娟摘要:为适应新课程的要求,教师应在平时教学中改变教学方式,使学生自主学习,培养学生的创新精神,尤其是在物理学习中,教师应引进...
何跃国摘要:随着现阶段教育理念的创新,要求教学教育以学生发展为本,使学生单一、被动的学习方式转化为自主的探索、研发。本文基于该理念,探究在研究性学习的基础上如何对数学教育实施创...
黄耘摘要:随着中国不断的发展壮大,且与国际的接轨越来越多,英语显得越来越重要。对于中国青少年而言学习英语早已不可或缺。现初中英语作为初中学生的一门必修课,如何让学生学好英语成为...