![数学复习应注意的问题论文_杨雪莲]()
湖北公安县第二高级中学??杨雪莲???复习阶段，有的同学从思想到行动都放松了许多。索性就在老师的“驱使”下，不断地朝各个方向前进，自己也没了方向，没了目...
![谈小组合作学习在数学教学中的应用论文_黄建忠]()
山东省东营市利津街道中心学校黄建忠小组合作学习的教学模式是这几年全国推广的一种教学模式。各地各学校都有自己的特点和模式，也引发了许多争论。的确，合作学习有助于学生团队精神的培养...
![数学复习课从选题入手论文_彭章梅]()
惠州市惠环中学彭章梅复习课是一种针对性很强的教学形式，它既要弥补学生知识、技能的缺漏，又要从学生的实际出发，帮助他们提高分析、综合、解决问题的能力，精选复习课的命题与习题，是上...
![高中生如何更好的学习立体几何论文_魏静]()
山东省东营市利津县第二中学魏静立体几何是培养学生空间想象力的唯一基地，也是高中学生学习的重点难点，所以在教学中备受教师关注。在教学一线的教师们都有这样的感受：刚刚学习空间几何时...
![如何在班级管理实施激励性措施论文_高霞]()
山东省肥城市龙山中学高霞班集体是学生成长的摇篮。班主任是班集体的组织者、建设者和领导者。班级管理与学生的学习生活密切相关、对学生的影响极为深远。而管理的优劣对于教育教学质量的提...
![让孩子在关爱中成长论文_李佳玲]()
石家庄市华北幼儿园李佳玲教育需要关爱，关爱就是最好的教育。老师爱幼儿，幼儿爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。高尔基说...
![新课改下加强数学实验教学的实践意义论文_俞亚敏]()
浙江宁波市鄞州区横街中学俞亚敏新课程标准指出：有效的数学活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学实验教学是指通过创设实际情景或模...
![浅谈合作探究教学法与能力培养论文_焦爱华]()
莱芜市莱城区和庄中学焦爱华1.合作探究教学法的实施,有利于提高学生的问题意识和探究能力合作探究教学法倡导的是一种优质、高效的课堂教学模式,它要求全体学生的全程积极、有效参与。要...
![数学的学习兴趣是如何培养的论文_杨丽娟]()
潢川县仁和中学??杨丽娟兴趣是最好的老师。兴趣产生热爱，热爱创造奇迹。兴趣对学习活动起着驾驭作用。只有充满兴趣的学习，学生才乐于接受、理解、记忆和运用。知识传递着浓烈的趣味，才...
![浅谈如何正确使用计算机辅助数学教学论文_周建娣]()
松阳三中集团学校周建娣近年来，随着计算机科学技术的迅猛发展，计算机辅助教学进入数学课堂，给教学带来了勃勃生气，它通过文本、图象、动画、声音等方式，创设情景，激发情趣，突出重点，...
![培养好习惯上好七年级新生数学课论文_赖青松]()
福建省上杭县庐丰民族中学赖青松叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，我的任务就是帮助学生培养良好习惯，帮助学生养成学习文化科学知识的良好习惯。”对刚步入初...
![新课标下初中数学新课的引入的策略研究论文_周斌]()
宁波市鄞州区横溪镇中学周斌万事开头难，精彩的新课引入,不但会引起学生注意,激发学习动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用。每堂课开始,由于学生刚进教室,找书找笔,课间...
![从心理上让学生克服畏难情绪学好二次函数论文_王向东]()
肥城市边院镇中心中学王向东目前有许多学生都难以学好二次函数,对二次函数学不得法，以至谈二次函数如谈虎色变，一见到二次函数题目就直接放弃，影响了中考成绩，也影响了高中的进一步的学...
![高中数学教材教法浅析论文_计焕丽]()
长武县中学计焕丽人类的数学学习活动，从最初的结绳记数等自然经验的积累，演变成以班级授课形式为主的学校数学教育，已有数千年历史。然而，关于数学学习的基本理论的研究，诸如数学学习的...
![以“学为中心”构建数学自主课堂论文_徐友洪]()
浙江省青田县华侨中学徐友洪随着新课改的推进，以“学为中心”自主学习作为学生学习的一种重要方式，逐步进入了数学课堂。学会学习是教学的重要目标这一观念也已经...
![浅谈学生创造思维能力的培养论文_吴成素]()
贵州省贵阳市开阳三中吴成素教师运用有深度的语言，创设情境，激励学生打破自己的思维定势，从独特的角度提出疑问。鼓励学生进行批判性质疑。批判性质疑是创新思维的集中体现，科学的发明与...
![在数学课堂教学中实施有效教学论文_张慧翠]()
湖南省常德七中张慧翠要实施有效教学,必须优化教学过程,加强过程、思想与方法的教学,以学生为本,注重个性教育,挖掘学生潜能,因人施教，让大多数同学都能受到良好的数学教育。在教学中...
![浅谈数学课中的新课导入论文_郑德富]()
贵州省贵阳市修文三中郑德富新课的导入是一堂课的开端，开头好坏直接影响本节课的效果，所以老师要十分重视。引入新课，就是通过各种方法引出所要讲述的课题，把学生领进学习的&ldquo...
![浅谈课堂教学的无效、有效与高效论文_孙大勇]()
山东省莱阳市第四中学孙大勇课堂是教师和学生永远的天空，在这片天空中，以“学”定“教”，“教”服务于&ld...
![《直线和圆的位置关系》教学感悟论文_赵树东]()
和庄镇中心中学赵树东新课程指出：学生是学习的主体，是发展的主体。在课堂教学中，教师要将课堂的主动权让给学生，高度重视学生的主动参与、亲自研究、动手操作，让学生从中去体验学习知识...
