案例驱动教学论文

“互联网+教育”背景下基于案例驱动的教学模式研究——以“大学计算机应用基础”课程为例徐省华（广东技术师范大学，广东广州）摘要：目前传统的通识课程“大学计算机应用基础”已经无法满...