奥尔夫论文

贵州省遵义市湄潭县实验幼儿园朱德英564100摘要：在我国社会快速发展的过程中，教育工作也走上了改革的道路，素质教育成为人们关注的重点，也是提高幼儿整体水平的主要方式。幼儿园教...

陕西省清涧县第二幼儿园718300摘要：良好有效的音乐节奏教学活动不仅能促进幼儿认知能力与欣赏水平的初步建立，更有助于提升幼儿肢体的协调性，培养幼儿积极的情感态度，对其健康、积...

潍坊学院山东潍坊261061摘要：奥尔夫音乐教学法是音乐教学领域的重大变革，也是音乐教学中最具影响力的教学方法，在形式上具有基础性、综合性以及创造性的特点，能够充分带动音乐课堂...

山东省潍坊滨海中学262737奥尔夫教学法之所以能够成为世界最优秀的音乐教学法之一，是有着自己独特的宗旨和理念的。在教学中，要力求让学生发现自我，即通过说话、唱歌、表演、绘画、...

（广东省中山市特殊教育学校，528400）摘要：智力障碍儿童的特殊教育是一个极大的社会问题，奥尔夫音乐治疗法是音乐治疗学科中一门非常重要的方法技术，它是在奥尔夫音乐教育体系的基...

山东省邹平市黄山中学256200摘要：奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在高中音乐教学中借鉴奥尔夫音乐教学法，能提高学生的音乐素质，锻炼和发...

摘要：奥尔夫音乐游戏是一种独特的音乐教学活动，强调音乐教育的结合性。它把律动、节奏与音乐活动相结合，采用说唱、打节拍、拍肩膀、打响指等身体乐器，在音乐游戏中要突出音乐性、趣味性...

杭州市余杭区临平第一中学德国音乐家卡尔·奥尔夫的"音乐教学法"在20世纪80年代初传入我国。该教学法主要强调音乐是和人的运动模式、行为艺术、语...

吴文婷福建厦门市翔安区第一实验小学361000【摘要】本文主要以奥尔夫教学体系下的小学音乐课堂教学策略为重点进行阐述，结合当下小学音乐课堂教学现状为依据，首先分析奥尔夫教学体系...

（湖南师范大学音乐学院，湖南省长沙市410000）摘要：京剧是我国“国粹”艺术，它走遍世界各地，成为介绍和传播中国传统艺术文化的重要媒介，也被誉为&ld...

广西工业职业技术学院摘要：本文对奥尔夫音乐教学法在幼儿合唱中的应用策略进行分析，发现想要让这种教学方法的作用全面发挥，教师必须遵循其基本的有教无类、协调动能、打破常规等原则。幼...

（云南艺术学院，云南昆明650500）摘要：音乐教育作为幼儿教育的重要组成部分，有助于培养幼儿审美能力、促进幼儿身心全面发展等作用。因此，对幼儿实施音乐教育是幼儿成长过程中的必...

（西华大学，四川成都610039）摘要：奥尔夫音乐教学法能体现音乐教育的基础性、综合性和创造性，又能促使教学方法多元化，对激发学生的学习兴趣有较好的作用，对提高音乐教学的效果有...

山东省淄博市淄川经济开发区中心小学255100摘要：在现代教育体系不断得到完善的背景下，越来越多先进的教学方法被实际应用于教育教学中，体现了教育发展趋势的多元化特点。音乐是小学...

沧州渤海新区第一幼儿园河北沧州061113摘要：现代教学理念下需要创新幼儿音乐教学，以充分满足幼儿成长需求。将奥尔夫音乐教学法引入幼儿音乐教学中，可以有效激发幼儿学习兴趣，提高...

（重庆工贸职业技术学院，重庆市408000）摘要：奥尔夫音乐教育是世界三大音乐教育体系之一。奥尔夫主张“原本性”的教育理念，强调让儿童参与表现和创造音乐...

甘肃省天水市张家川回族自治县第二幼儿园741500摘要：本文阐述了奥尔夫音乐教学法这一适合学前教育音乐课程的教育思想和对幼儿发展的作用。奥尔夫音乐教学具有一定的先进性，将奥尔夫...

重庆市北碚区状元小学400700摘要：音乐教育的作用并不单一为了音乐技能和审美情趣的培养，音乐教育的功能更应该从艺术审美中辐射出去，是培养“人”的教育。...

郝红儒沈阳铁路第五小学辽宁沈阳110005【摘要】当前小学教学过程中，对于音乐课程的重视程度较低，相关的教学方法系统理论及实践水平落后，导致学生的学习效果受到影响，不利于学生综...

四川省内江市第二幼儿园641000一、奥尔夫音乐教学法的“本土化”理念奥尔夫音乐教育体系是当今世界影响极具广泛的三大音乐教育体系（达尔克罗兹音乐教育体系...