3-6岁幼儿论文

3-6岁幼儿中华优秀传统文化的实践路径分析与探究梅华清（暨南大学幼儿园广东广州510632）摘要：中华优秀传统文化教育应当从娃娃抓起，本文将在阐明幼儿中华优秀传统文化教育重要作...

3-6岁幼儿社会性发展特点及其影响因素研究曹婷婷(湖南人文科技学院教育学院，湖南娄底417000)[摘要]为了解3-6岁幼儿社会性发展的特点及其影响因素，采用陈会昌的《儿童社会...