河北省邢台市南园路小学潘聚敏摘要:观是智的.是儿识界必不可少的前.培养小学生的观力,不仅是小学生识事物、增长知识的的重要途径,察慧双眼童认世奏察认也是发展他们智力的基。础关键词...
河北省成安县长巷化中心校武志摘要:计算在生活中处可见。能力是小学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基。可见培养和提高学生的能力是随计算础计算小学数学的一主要任务。项关键词...
河北省永年县刘营总校孟令香摘要:精读语段,实语言文字训练,能逐步提高学生的阅读能力。在阅读中文的表达,体会作的思想感情,领悟文表落揣摩章顺序者章达的中心思想。因此,我们在教学中...
河北省邢台市经济开发区东汪中心学区苑利亚摘要:数学思维是人和数学对象交互作用并一思维识数学内容的过程与活动。教学的目的之一在于培养学生的思维能脑按照般规律认力,实践证明培养数学...
河北省成安县横连素芹城小学摘要:学生是学习的主体,是学习的主人。因此,小学语文课堂要重学生的主体,构建自主学习的课堂教学式,培养学生自主视角色模学习能力。关键词:小学语文自主学...
河北省成安县柏寺营下疃乡河小学陈凤花摘要:在新课改的实施过程中,自主、合作、探究成为学生主要的学习方式,它改变了学生动接受学习的状,构建了一个主动探被态索、积极的学习方式。关键...
河北省邢台市桥西区董村学校王红兰摘要:课堂教学是教学活动的主要形式,是学生知识取、能力培养、个性发展的主要途径。的学习兴趣、强烈的求知,是学生获浓厚欲获得学习成的关键因素之一,...
河北省邢台县浆水延中学侯国摘要:思维是人对观事物间接和的,它分析、合、较、、、、推理等能力。为适应新课程的要求,脑客概括反映包括综比概括归纳演绎高中化学教学中要培养学生的思维能...
42惠中学崔娟河北省石家庄市第河北省石家庄市第光阴荏苒,月如,转眼任任作已经年岁梭担班主工一了。在这年的间里,我曾经无数次地跟教流一时同行们请交;无数次地全跟学生又无数次地跟流...
河北省邢台市第十七中学郝素华摘要:地是地理学科独有的一种语言。培养学生读、用的能力,训练学生间想象能力,逐步发展学生的理解、想象、分析等思图图图空维能力和解决地理问题的合素质,...
河北省邢台市经济开发区东汪学区陈红霞摘要:作文教学改革是语文教学改革的重中之重。写作能力是语文学习能力的的合体现。提高新课改下的初中生的写作能力受到来综越越多的语文教师的关注。...
河北省曲周县依祥庄乡中学张俊祥摘要:情是人生成与的,是实施语文素质教育和创新教育不可缺的动力因素。如何在初中语文教学过程中培养学生商决定功否关键所或的情就成为了在广大初中语文教...
河北省永年县实验高级中学马渊睿摘要:随着教育改革的不断及多体技术在教学中的应用及,现教育对教师提出更高的要求,教师不是教学、科研的深化媒普代也仅型复合人,同时需要教师握新的科技...
河北省邢台市南和县第一中学李永霞摘要:教师在学生发展中不要成为促进和引导,更应该是学生成长中的放大。教师要能地发现学生的点,仅者者镜耐心细致身上闪光适时运用,用一种识、性的观、...
河北省临西县东枣园校区王英华摘要:小学语文是一基学科,又是一极富情感、极具个性、极具发想和创思维的学科。在培养学生创新识、创新思维门础门激像造它意方面有特的作用。独关键词:小学...
重庆市渝北区南华中学单雄摘要:信息技术的发展对数学的学习内容、学习方式及教学方式生了。在中学数学教学中使用技术,应当“必要等产深刻影响信息贯彻性”&ld...
河北省永年县第五实验学校杨淑红摘要:课堂教学是学生主要、常、大量得知识的途径,是实施素质教育的主。课堂教学方式,分发地理课堂的最最经最获渠道转变充挥素质教育能,改进地理教学效是...
河北省邢台市金华实验小学武兰叶摘要:新课程标准指出进行课程改革的在于课堂教学,建新的课堂教学。高效课堂,是对课堂不断的一个过程,:关键优化构模优化也是一个让有教师求的目标。所永...
河北省永年县广府总校闫梅摘要:数学练习是一种有目的、有指导、有组的学习活动,是学生握知识、形式技能、发展力的基本途径。因而练习,织掌智精心设计提高练习的效,是提高教学质量的重要...
河北省永年县西苏总校李玲娟摘要:作为主,有对工作的,有对学生的情,是不会把向成的。要使学生极主动地好工作,班任没班级执着爱没真挚班级带功积搞班级必须创主、、好的师生系,和谐的。...