季洪旭华东师范大学上海200241教师评价是指在一定价值观和教育目的的指引下,运用一定的技术和方法系统搜集评价信息,对教师的教育活动进行现实的和潜在的价值判断,以提升教师教育教...
罗怀春广东省兴宁市兴城南新小学514500在教学实践的探索中,我认为我们应该把写字课由原先单一的描摹指导课改为学生在轻松愉快的气氛中探索发现字的间架结构特点,获取知识,巩固识字...
何国珍南充市高坪区特殊教育学校四川南充637100语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性...
钟彪广东省梅州市五华县岐岭镇第一小学510811摘要:目前农村小学的教学资源、教学观念、交际环境都制约了农村小学生口语交际能力的发展,导致学生不会说、不敢说、说不好的弊端,这就...
李雪玲山东省莱西市日庄镇院里学校266600摘要:随着教育教学环境、教学内容和学情的变化,教学的模式和理念也应该发生变化,当前的初中英语教学应该突出学生的学习能动性和参与性,实...
申宇芳山西省原平市第二小学034100摘要:兴趣是最好的老师,小学数学课堂教学中,要让这些未知抽象枯燥知识在学生心中产生兴趣,必须设计与这些孩子年龄相符合的活动,符合孩子这个年...
安海燕甘肃省甘谷县武家河学校741200摘要:经过反思可以发现,很多教师在教学的过程当中,大都是重视传授知识,但是却没能主动教会学生如何解决问题,因此,本文就如何让小学生在数学...
任敏霞重庆市涪陵第十七中学校408109摘要:作文一直是语文高考中的重中之重,是学生语言运用能力的总体现,也是语文教学的难点。我们可从注重观察感悟生活、阅读思考和积累、鼓励个性...
李桂辉辽宁省沈阳市铁西区勋望小学北校区110000摘要:阅读面窄,朗读水平差,语言表达能力弱,已经成了当前小学生的“语文通病”。《语文课程标准》明确规定...
田霞山东省寿光市孙家集街道马疃小学262729课堂教学的核心是调动全体学生主动参与学习全过程,使学生自主地学习、和谐地发展。学习过程是否有效,是课堂教学是否有效的关键。学生是学...
阳瑞云广西桂林市临桂区五通镇初级中学541109摘要:英语在整个教育体系中是一门十分重要的科目,贯穿于整个教育阶段,其中初中是一个过渡性阶段,是学生学习好英语语言的关键时期。不...
刘振太山东省青州市五里学校262500在创造活动和创造力的开发过程中,始终离不开创造性思维。创造性思维是人在创造过程中产生的前所未有的思维成果的思维活动。创造活动的结果,无论是...
张云飞山西省原平市第六小学034100摘要:在小学英语教学中,情感是影响小学生学习的主要因素之一。要求小学英语教师在教学过程中,要根据小学生的心理特征,采取正确的情感策略,尽量...
刘川云南省保山市龙陵县蕨叶坝完全小学678311摘要:素质教育是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育。许多教师在教学改革的第一线围绕“培养创新精神和创造能力...
胡春梅山东省青岛莱西市城北中学26660021世纪英语的发展特征是全球化、多样化与简易化,新教材体现了新的教学思想,其教学目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识...
王静红山西省长治县工业园区宋家庄幼儿园047100摘要:针对幼儿不同水平给予不同指导,是指导过程中十分重要的一方面。由于注重在游戏活动中培养孩子的阅读兴趣,班里逐渐涌现出一批带...
黄秀春云南省龙陵县腊勐初级中学678314摘要:本文主要从快速阅读全文,了解文章大意,在了解文章的基础上,抓住首尾句,认真、仔细、逐步答题,平心静气,不急不躁,细心检查,避免疏...
李玉兰四川省简阳市射洪坝第一幼儿园641400摘要:随着社会的不断进步,人们对教育的重视程度也在不断地提高。教育在孩子成长的各个阶段都能够发挥重要的作用,能够影响其一生的发展。...
张俊波杨志新辽宁省沈阳市法库县东湖小学校110400一、构建和谐校园,以和谐促发展1.“以人为本”是构建和谐校园的基础。和谐的基础是人性化管理,人性化管...
黄淦香广东省兴宁市大坪中心小学514500在教学中,学生模仿的对象是教师,教师的示范作用对学生的影响是深刻的、潜移默化的,因此,教师在教学中要注意发挥其示范作用。一、发挥无声语...