浙江金华市武义县壶山小学321200一、教学目标分析“分数的再认识”是北师大版五上分数单元的第一课时。在三年级下册教材中,学生已经结合情境和直观操作,体...
山东省滨州市阳信县翟王镇中心小学251800摘要:小学数学教学中进行审美教育不仅能使学生更好地感知和理解数学美,使学生在愉快的数学审美活动中潜移默化,陶冶性情,充实丰富精神世界...
福建省永安西洋中心小学366000语文素养是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中的一个核心概念。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,它的要素包括语文知识、语言积累、...
(四川省内江市资中县吴仲良第五小学,641200)摘要:随着新课程标准教学改革的实施,小学数学应该体现出新的意义,情节具有现实的特征,结构具有开放性的特点。应用题是小学数学中非...
延文华义乌市江湾小学322000【摘要】分数的概念具有丰富性和抽象性,小学阶段对于分数的学习贯穿整个一、二学段,是一个漫长的过程。在整个体系的学习过程中,除了知识技能的掌握,教...
(云南省玉溪市第三人民医院急诊科云南玉溪653100)【摘要】目的:对比不同剂量阿托伐他汀对急性心梗的疗效。方法:择取2016年4月—2018年4月在我院心内科就诊...
(四川省仪陇县金城小学,637600)摘要:分数应用题的解题既需要理解文字的含义,还需要进行分数的运算,相较于其他的计算题或者是应用题来说,这类应用题非常抽象。小学数学分数应用...
安徽省濉溪县医院心血管一科235100【摘要】目的:探讨老年慢性心力衰竭病人血浆脑钠肽前体与左室功能的关系。方法:选取老年慢性心力衰竭患者86例,根据患者的NYHA分级,将其分...
河北省廊坊市永清县后奕中心校065600摘要:小学数学教学中要从学生实际出发,调动各种手段来激发学生的兴趣,掌握数学的基础知识,这是培养能力的前提。在数学各种类型教学时,教师应...
黄义四川省宜宾市兴文县大坝苗族乡大坝民族小学校644405【摘要】二十一世纪以来,传统教育的种种弊端引发了教育领域的思考,教育理念的更新和教学方式的变革已经刻不容缓。郭思乐教授...
尚晓双(旺苍县石桥小学校四川旺苍628205)摘要:提倡“体验学习”,充分发挥学生的主体作用,让学生置身于一定的情境中,调用各种感官去体验、感受。只有注...
(江苏省涟水县中医院,江苏涟水223400)【摘要】目的:研究射血分数保留老年性慢性心力衰竭伴糖尿病患者的血浆脑钠肽表达水平及其预后;方法:选择我院射血分数保留老年性慢性心力衰...
(浙江省瑞安市万松路108号(瑞安市人民医院);浙江省瑞安市325200)【摘要】目的:探讨椎体强化术治疗骨质疏松性椎体骨折的预后及相关指标。方法:纳入2016年1月-2018...
(重庆市第五人民医院重庆400060)【摘要】目的:评价分阶段目标教学实行于肾内科护理实习过程中的应用效果及价值。方法:将2017年1月—2017年10月未实行带教...
北京市大兴区西红门镇金星卫生院100162【摘要】目的:探讨家庭医生在老年人健康管理中的应用效果。方法:选取2017年3月-2018年3月我社区生活的120例老年人为研究对象,...
桐乡市中医医院浙江嘉兴314500摘要:目的分析出住期间病人对护理服务的感知值、期望值和满意度。方法选择问卷填写调查的方式,对在住院期间的病人进行感知值、期望值和满意度调查并分...
(栖霞市蛇窝泊中心卫生院心血管内科;山东栖霞265313)【摘要】目的:探讨胺碘酮治疗重度左心衰竭并房颤临床疗效。方法:纳入我院80例2017.3.18-2018.6.11重度...
陈建丹浙江省温州市上戍小学325000【摘要】随着教育改革的不断推进,教育活动的开展更加重视对学生综合素质的培养。数形结合思想属于小学阶段对数学题进行解析的重要方法之一,能够使...
(大连医科大学附属二院心血管内科,辽宁大连116027)【摘要】目的:探讨美托洛尔联合曲美他嗪治疗冠心病合并心衰的临床效果及对病人生存质量的作用。方法:纳入我院84例2017....
苏小达(广西贵港市港北区大圩镇解放小学广西贵港537109)【摘要】计算是小学数学内容的重要组成部分,也是学习数学的基础,在小学生在数学学习中,计算能力至关重要。文章分析了小学...