分数论文

（贵州省安顺市西秀区岩腊乡三股水小学）摘要：随着新课改的不断进步革新，对小学数学的教学要求也不断加大，小学数学的学习对小学生来说是极为重要的，对拓展小学生的逻辑思维及创造思维都...

（三台县古井镇中心小学校，621100）所谓数感是人对数与运算的一般理解，这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂问题提出有用的策略。也可以说数感是一种数学素养...

覃敬韶（广西贵港市覃塘区东龙镇中心小学广西贵港537128）中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）04-048-01课堂提问是教...

邓焰烨（四川省冕宁县新荣学校四川冕宁615600）中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）05-016-01随着计算机与网络技术的...

胡长碧（广安市广安区希望小学校四川广安638000）摘要：分数的加减法是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的...

林俊平（广东省揭阳市揭西县金和镇河内小学广东揭阳515434）摘要：教师在数学教学中，要结合具体的课例来培养学生抽象化的思维、在实践中提高学生的观察能力和解决问题的能力、在归纳...

才紫阳吉林省扶余市弓棚子镇第一中心小学131200【摘要】小学数学学科是小学阶段的主要学科，在学生的认知里相比较其他学科，无疑数学是最难的，并且也是能够拉开成绩的一门学科，因此...

陕西省汉中市实验小学723000摘要：分数应用题是北师大版小学数学六年级上册中的重要知识。在五年级一步计算的分数应用题的基础上，结合具体情境，将解题步骤扩展为两步计算的。虽然只...

福建省永春县桃溪实验小学362600摘要：在教学中我们教师应逐步教给学生一些转化的思考方法，使他们能用转化的观点去学习新知识、分析新问题。转化的方法很多，但是无论采用什么方法都...

（苍南县人民医院心胸外科浙江温州325800）【摘要】目的：分析在外伤性肋骨骨折患者中开展针对性护理措施的效果。方法：将2017年4月—2018年2月在本院治疗的外...

河北省邯郸市涉县新北关小学056400《倒数》是人教版小学数学六年级第二单元第三部分的教学内容，本课的教学目标清晰简单：理解倒数的意义，掌握求一个倒数的方法，能熟练准确地写出一...

湖北省荆门市石化中学448000化学计算是各省中考的一道必考题，其试题的类型通常也就是三种：一是有关元素含量及相对分子质量的计算，这类计算都比较简单；二是有关化学方程式及质量守...

（南安市医院心血管内科福建南安362300）摘要：目的将曲美他嗪用于射血分数保留心衰患者治疗中，分析其对患者心功能与血清B型钠尿肽（BNP）的影响。方法对我院收治的的左心室射血...

河北省邯郸经济技术开发区南沿村总校056000数学课堂练习是一堂数学课的重要组成部分，是进一步深入理解知识、掌握技能技巧、培养积极的情感和态度、促进学生深层次发展的有效途径；所...

（朱君小学，四川省绵阳市三台县621100）摘要：作业批改是教师的常规工作，是对学生学习的一种评价，也是一种教学反馈。如何发挥作业批改的有效作用，是一个值得思考的问题。关键词：...

甘肃省兰州市皋兰县三川口学校730299分数应用题是小学六年级数学教材的重点，也是一个难点。它不像我们以前学习的知识那样，可以借助直观进行理解，分数应用题对于学生来说是比较抽象...

【摘要】微课是现代教育资源中的主要形式之一，微课具有短小精悍，生动具体等特点成为素质教育活动中广泛应用的教学形式之一。在小学数学教学中，新课程标准要求小学数学能够培养学生的数学...

广东省珠海市红旗镇三板小学519090小学教育是最基础、最基本的教育，而一个民族的进步体现在创新上。教师在课堂学习中培养学生的创新思维能力，显得举足轻重。以下是自己在教学中的一...

山东省招远市魁星路小学265400学习了新的《数学课程标准》后，我认为数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验&l...

徐州工程学院江苏徐州221000摘要：为研究地表沉降，建立分数阶-渗流蠕变耦合模型。根据达西定律和分数阶微积分的相关知识建立更符合实际渗流情况岩石的分数阶渗流方程，在已有经典分...