分数论文

湖北省竹山县张振武小学442200新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实...

史光（大名县沙圪塔乡北贾庄小学河北大名056900）课堂是教师引导下的学生学习知识构建和技能培养的主会场，教师只是课堂的组织和引导者，学生才是课堂学习的主体。将课堂还给学生，...

韦佩沂（柳州市工人医院普外四病区广西柳州545000）【摘要】目的：探讨多媒体技术应用在乳腺疾病健康教育的效果。方法：2014年9月份开始实施新的健康教育计划，按照时间段分为对...

王炜煜山东省莱芜市实验中学271100那么，衡量一个读书人书是否读好了的标志是什么呢？不管是古人还说今人，不管是中国人还是外国人，恐怕谁也不敢撇开考得好这一点而单论其他。先说古...

张永霞莒南县大店中心卫生院276612摘要：目的：针对左室射血分数正常心力衰竭者，于临床讨论患者的特点，为日后的临床治疗提供参考与指导。方法：选择我院于2013年2月--201...

姚聪昆明学院医学院云南昆明650214摘要：团体测验样本数据中蕴涵着某种发挥教学活动组织形式作用的先行因素信息，它在班级团体教学中能够产生一定的影响，对各个团体测验结果的基本统...

甘肃省灵台县第一中学744400一年一度的高考即将到来，每一位考生都想在考试中取得一个满意的成绩。但经常有这样的情况：两个实力相当的学生，一门考试的分数就会相差一二十分，甚至更...

张玉红（沐川县沐溪学校四川乐山614500）【摘要】创造性思维是创造活动中的一种思维活动的产物，是多种思维的结晶；是客观的需要，而不是主观上任意臆造的需要；是人们集中精力去满足...

山东省莱西市姜山镇泰光小学266604一、数形结合思想的意义数与形是数学中最基本的对象，也是最基本的问题，数学的问题都是围绕数和形的提炼、演变、发展而展开的，每一个几何图形中都...

广西南宁市上林县三里中心学校蓝小艳530500【摘要】：随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师十分关心的问题。教师应吃透教材...

——人教版数学六年级上册《分数除法》案例吴萍萍湖北省宜昌市伍家岗区隆中路小学443000一、背景及主题阐述计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数...

吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100小学数学教学的一项重要任务就是培养计算能力。一个小学毕业生应能正确地、迅速地进行整数、小数和分数的四则计算，达到这个要求，才能为升入中学进...

云南省普洱市景东彝族自治县人民医院内一科676200【摘要】目的：观察全程优质护理在肝硬化护理中的应用效果。方法：纳入的对象为我院自2012年1月至2015年5月所收治的76例...

东台市中医院224200摘要：目的：通过客观评价ICU临床应用循证护理的效果，进一步研究ICU患者的护理方法。方法：以随机法选择本院2013年09月-2014年09月接收的50...

——如何把握本质突破教学重难点◆高国利浙江省绍兴市越城区柯灵小学斗门校区312000“分数与除法”一课是人教版小学数学五下年级&...

甘肃省平凉市灵台县独店中学744402近年来，我本着提高学生写作能力的原则，对传统的作文批改方法进行了改革和创新，作了新的尝试，探索出了一条“5+2+1&rdquo...

山东省莱州市人民医院心内科261400摘要：目的：针对左室射血分数正常心力衰竭者，于临床讨论患者的特点，为日后的临床治疗提供参考与指导。方法：选择我院于2013年2月--201...

《数学课程标准》指出：在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、集合直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程...

李艳斌，黑龙江省农垦总局总医院，心内科摘要：目的：探究侧支循环与急性心肌梗死后左室功能变化之间的关系.方法：30例患者应用冠脉内压力导丝测定冠状动脉内压力,依据冠脉侧支血流是否...

江西省乐平市乐港中心小学333300看了《吴正宪数学教例与教法》一书，观看了中央电视台《名师讲坛》为吴老师录制的教学录像片，让我受益匪浅。她的课堂真正做到了以学生为主体，让学生...