《中小学教育》2018年第309期论文

何清广东省兴宁市大坪中心小学514533习作，对学生而言是件苦差事，有些学生甚至产生了望“文”生畏的恐惧心理；而对语文老师来说，习作指导成了一件让人头疼...

李翠玲四川省会东县姜州中学615200摘要：写作的水平和能力是学生语文素养的综合体现，中学阶段对学生进行写作的指导和训练具有重要意义。记叙文写作是中学生必须掌握的重要内容，本文...

姜婉秋山东省平度市新河镇灰埠小学266715数学是一门思维性、逻辑性比较强的学科，尤其是几何，更要充分发挥空间想象能力。数学是中学时期最重要的学科之一，学好数学是广大学生十分关...

李辉凌广东省梅州市梅江区嘉应中学514000摘要：在新颁布的《历史课程标准》中，明确提出了义务教育阶段的历史教育不仅要求学生掌握基本的历史知识，还要结合地区和学校实际情况，因地...

朱红春山东省淄博市淄川区磁村中学255100在新课程改革的要求之下，必须加强对学生学习能力的培养，不仅要学到相关的知识点，还要把学到的内容运用到生活之中，成为一种生活能力。教师...

——谈小学高年级的阅读教学江伟郁广东省五华县郭田镇第一小学514429摘要：阅读教学中要正确运用读的形式，可分为朗读与默读、整体读与个别读；要根据课文的...

付丽君江西省吉安市万安县芙蓉中心小学343800摘要：教师在课堂教学中应该热爱、信任、尊重每一位学生，积极培养学生的创新发散思维，巧妙地运用激励性语言、动作和神态激发学生的创新...

朱金莉合肥市南门小学上城国际分校安徽合肥230000摘要：叶圣陶先生曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一个样。”因而在作文教学中，...

张秀彪云南省兰坪县营盘镇中心校云南怒江671406摘要：随着小学年级的不断上升，作文在小学语文中的比重不断增加，这就要求小学教师不断重视对小学作文的教学，从而要求教师有一个系统...

陈进新刘满芳广东省兴宁市下堡中心小学514589摘要：阅读的过程就是学生感知文章的过程。在现在这个信息高度发达的社会，一个不喜欢阅读的人，往往是一个知识面狭窄、文化素养低的人，...

高红梅吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学131100摘要：随着新课程标准对学生主体地位的关注，传统的教师只管自己讲、不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作，合作学习成...

赵艳霞甘肃省陇南市武都区东江中心小学746000摘要：在低年级教学中培养学生形成良好的书写习惯是非常重要的。从正确的坐姿到握笔姿势，再到正确地运用书写工具，都需要教师给予指导，...

刘江蔚浙江省青田县实验小学323900一、教材分析《金色的脚印》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学六年级语文上册24课的一篇略读课文，讲述了一个人与动物之间的传奇故事：...

李美华广东省五华县河东镇第三小学514427摘要：随着新课改的深化，小学数学教学中的教育观念和教学手段转变很大，小组合作学习形式开始走进课堂。这种学习方式不仅可以提高其教学效果...

杜玉霞山东省滨州市沾化区泊头镇第三小学256800摘要：伴随着新课程改革的不断深入，人们越来越重视对学生综合素质的培养，小学美术课程也逐渐提升了地位。在小学美术教学过程中，老师...

王波湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学441122摘要：要挖掘教材中积极合作的因素，利用迁移规律，帮助学生树立正确的合作学习观念。“定向”是学生合作学习的...

马彩丽山东省威海市文登区竞技体育运动学校264400摘要：历史这门学科，本身的特点就是内容量大、记忆量大、远离实际生活，这就很容易使得历史课堂枯燥、冗长、呆板，致使学生学得累、...

崔艳鹏吉林省集安市实验小学134200《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习...

石海燕山东省平度市西关中学266700一、趣味记忆1.歌诀记忆。就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来琅琅上口，利记易诵。如从细口瓶向试管中倾倒...

周廷贵广安希贤学校四川广安638000数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整...