《中学课程辅导●教学研究》2016年12月下论文

摘要：英语语音是三大系统之一，决定着语言学习能否持续下去的关键。本文依据初中英语词汇表的基本概况分布，综合分析了单词信息，结合Pronunciation系统总结了英语字母及组合...

摘要：探讨有效设疑，是数学课堂教学中的重要内容。本文结合数学有效设疑的实践和理论，紧紧围绕数学设疑所要达到的目的，深入浅出地阐述了课堂设疑的有效方法。对激发学生自主探究、析疑，...

摘要：电脑(多媒体)的应用、文字规范法令的颁布、课型模式的探究，表面看来语文教学是在不断发展进步，但是实质并没有发生改变。语文课堂的实质应该是真实，而真实的关键则表现在思想的多...

摘要：当前环境污染问题严重影响了人们的生活，这就启示人们要高度重视环境保护，并在生活中积极地践行环保理念。在初中化学的教学中，学生开始真正地接触化学知识，教师在教学中要把绿色化...

摘要：语文是一门充满诗意的学科，教学中要为诗意语文课堂教与学活动创设了更宽裕的时空，建造诗意的学习环境。本文从教学语言、教学节奏、学习氛围、学习策略等方面着手，论述如何创设诗意...

摘要：党和国家一贯强调学校要把德育放在一切工作的首位，在中学阶段，思想品德的发展方向和水平如何，不仅关系到学生能否在德、智、体、美、劳诸方面的全面发展，能否适应现实社会各方面的...

摘要：针对学生学习的需要与教师教学的需要，可以把一个班级中不同类型和层次的学生，按照“异质分组”的方法，激发学生学习的内驱力，设计导学，提升课堂教学的效...

摘要：在初中英语教学中，学生普遍感到困难的单词记不住，为了更好的提高学生的单词记忆效率，我在英语教学的过程中，对如何提高学生英语词汇的记忆力方面做了一些探索。关键词：提高；学生...

摘要：国家义务教育《历史课程标准》指出：历史课程改革应有利于学生学习方式的转变，提倡学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被...

摘要：在我国各个教育阶段没有英语教学的语言环境，同时，初中生语言学习的思维认知能力还处于不断开发和完善阶段，致使初中生对英语词汇学习不得要领并处于逃避的状态，这势必导致初中生因...

摘要：问题解决是一种高级智力活动过程，培养和提高学生的问题解决能力是化学新课程的重要目标之一。本文结合基础教育课程改革，阐述了化学问题解决的教学价值，着重探讨了在化学教学中如何...

摘要：本文首先在分析当前农村初中科学考试在教学过程中的积极评价作用越来越弱化的原因后提出了笔者尝试过的、行之有效的让农村初中生爱上科学考试的做法：采用具有分层思想和自由选择度高...

摘要：音乐教师的使命是以音乐育人，提高个人的审美素质。目前，我们的音乐课是通过音乐进行思想教育，没有把主要精力放在带领学生一起参与音乐活动上，教师对教学课件的依赖性也比较大，很...

摘要：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,意思是说对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习...

摘要：“紧扣教材，回归文本”是培养学生语文素养的有力手段。本文针对语文教学中处理文本的种种偏颇，提出了语文教学中文本运用的有效策略。关键词：语文；教材；...

摘要：校本教研是以教师为研究主体，在校本教研实施过程中所面临的具体问题展开研讨，逐步形成具有学校特色的教研模式。通过开展有针对性的校本教研，可以创造性地实施新课程理念，促进教师...

摘要：促进思想品德教育的全面发展，就要把生活实际和思想品德教育相联系，让学生在生活中对社会进行观察，有效地结合生活和思想品德教育，能够极大地提高思想品德课堂教学质量。关键词：思...

摘要：新课程标准要求课堂教学要体现学生的主体地位，笔者所在学校顺应《课标》要求开展实施了“自主开放型课堂模式”以优化课堂教学，提高课堂效率。自主开放型课...

摘要：新课程教学改革强调的是学生学习兴趣、自主能力创新精神和实践能力的培养，即研究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂，指导教学，培养人才，以适应时代发展的新要求，教师必须转...

摘要：当今社会，随着我国教育课程改革的不断深入，为了调动学生的学习积极性以及课堂的氛围，进一步培养学生解决问题的能力，提高学生的整体综合素质，需要对教师的课程设计能力加以提高，...