《教育学文摘》2019年第10期论文

摘要：核心素养是学科教师需要关注的一项内容，可以对教学质量起到影响。所以英语教师需在核心素养指导实施创新性的课堂教学，立足课程教育对班级学生进行语言、文化交际以及思维品质等方面...

摘要：随着课程改革的深化发展，对英语教学提出了更加多元的要求，阅读时英语教学中的重要构成部分，但是在传统阅读过程中却存在各式各样的问题，严重阻碍了学生英语核心素养的有效提高。所...

【摘要】在高职英语教学中，阅读是最重要的教学内容，学生的阅读能力在很大程度上决定着其写作水平，也会影响学生的口语表达能力和听力能力。所以，在实际的教学中，教师应注重培养学生的英...

摘要：新课程背景下的初中英语语法教学倡导，不管是在教学方式还是在教学目标上，都与传统的语法教学理念不尽相同，要求教师应该针对语法教学的目的进行重新的认识，转变语法教学的方式。在...

摘要：新时期的教学改革要求教师在教学中培养学生的思维能力，主要的教学方向是提升学生在英语学习中的效率。学生英语学习能力的培养会促学生在英语学习中提升理解能力，也会让学生在英语学...

摘要：随着社会时代的发展，我国不断推广新课程改革，越来越多的人开始重视学生的素质教育。对于一名初中英语教师来说，需要在初中英语教学的过程中，尽可能提高学生的综合素质，促进初中英...

摘要：教师是课堂的引导者，互动则是课堂不可缺少的环节，可以借助互动，锻炼学生实践的能力，并促进学生思维的发展。小学英语课中，教师要借助合理互动，运用适当的学习模式以及互动模式，...

摘要：在小学英语教学中，词汇教学是非常重要的组成部分。在词汇教学中组织学生开展小组合作学习能够有效的调动学生的学习热情，提高词汇教学的效率。本文首先分析了在小学英语词汇教学中应...

摘要：英语是一门重要的语言类学科，英语学科的教学过程，对初中生的逻辑思维具有严格的要求。然而，在当前的教学领域，关于学生逻辑思维的培养所呈现的教学现状并不理想。因此，在今后的教...

[摘要]小学英语单元复习应该从单一走向整合，应将各单元的话题、功能、语法、词汇等语言知识进行回顾梳理、概括总结，并在此基础上进行整合提高。通过帮助学生构建相关的语言知识体系，利...

摘要：英国语言学家D.K.Wilkins曾指出：“没有语法，人们能表达的意义寥寥无几；而没有词汇，人们就什么意义也表达不了。可见，词汇乃英语万丈高楼之基石，是英语教...

“十年树木，百年树人。”习总书记曾提出“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生&rsquo...

摘要：物理不仅是一门学科，更是人类在研究时间、空间、能量、物质及互相作用规律的文化和智能。所以，高中教师在物理教学的实际开展当中，也应该不断地深化认知，不仅仅将教学停滞在知识内...

摘要：目前，在我国社会不断发展和进步的过程中，人们逐渐开始关注和意识到，校园教育工作对于人才培养所起到的重要作用，因此，新课改理念提出，校园教学工作走上了改革的道路。高中校园内...

摘要：在初中阶段，教师所开展的德育教育，可以和道德与法治教学进行渗透和结合。初中是学生学习和成长的时期，在对教学模式进行合理的构建下，让学生更好地领略到初中道德与法治教学的意义...

摘要：德育教育是教育的重要组成部分。但对于小学生德育不仅仅是教育，还是对学生身心飞速发展阶段的启蒙，更是对小学生的个人能力的培养。所以小学班主任身上的责任是很艰巨的，他们的管理...

摘要：小学语文本身就兼顾人文性与工具性作用。教师在语文课堂上不能单纯的考虑语文自身的文化教育作用与价值，同时也要考虑好学生的身心素质培养。当然小学语文、德育教育、心理健康教育是...

摘要：德才兼备才是做人的标准，影响一个人未来发展的，不仅仅是知识的层面，最主要的还是优良道德情操的树立。所以说，德育教学必须要从孩子抓起。面对新时代孩子的特点，学校和家长更加意...

摘要新课改要求培养德智体美劳全面发展的高素质学生，而德育作为五育之首，是素质教育的重中之重。对高职学校的德育渗透情况与高职生思想品德教育程度进行分析和总结后发现，高职学生主要追...

【摘要】思想政治教育课是素质教育不可或缺的重要学科载体，在初中所有学科中有着非常重要的地位，其教学质量的好坏与初中学生的思想建设及素质培养紧密相关，初中时期又是学生人生观、价值...