《教育学文摘》2019年第10期论文

摘要：在学习时代，数学是其中非常重要的科目，在小学阶段同样如此。因此，要深入学习新课程的改革方向和目标，熟悉新课程的教学大纲，同时也要了解学生，把学生的学习需要与教学大纲紧密地...

摘要：核心素养下加强对小学语文课的全面改革，这是对教师的一种要求，也是小学语文课要想实现进一步发展的必经之路，尤其是对学生语言应用方面的锻炼，教师要认真学习核心素养的内在含义，...

摘要：近年来随着中国教育领域的快速发展，加上人民生活质量的改善与提高，人们对于自身所接受教育的方式方法越来越重视。因此就不断有各种新的教育教学方式方法被引入到小学语文的教学中，...

摘要：互联网时代的到来，不仅改变了人们的生活，同样也改变着教学的方式。微课，走进了教师们的眼中。通过不到十分钟的课程突出教学中的重点，通过对于微课的设计进行语文教学上的应用，改...

摘要:随着新课程改革的发展，小学中高级语文学科的教学已不再局限于教材内容。拓展阅读是帮助学生全面发展的重要途径。本文从小学中高年级语文拓展阅读的现状出发，分析了拓展阅读对学生发...

摘要：在小学课堂教学的过程中，教师要对语文识字教学内容进行不断升级和优化。在为学生提供引领和帮助的情况下，让学生的核心素养得到提升。教师在让学生的识字能力得到提升的情况下，保证...

摘要：在小学统编版语文教材中，以三年级为起点，在每册教材中都包含一个习作单元，这是在原有教材内容的基础上新融入的一个教育特色，也体现了语文教材结构的重新编排。习作单元是统编版教...

摘要：读写结合是新时期教学背景下依据素质思想而提出的一种全新教学手段，是指将读和写两大模块有机整合，为学生提供综合性学习环境的方法。在小学阶段阅读是语文学科范畴内的重要教学内容...

摘要：比起城市小学，丰富多彩的人文和自然资源是农村小学得天独厚的优势。确实，如果这些课外资源能在农村的语文教学中得以利用，不仅丰富了作文的写作素材，又可以在这样体味的过程中了解...

摘要：语文教师要想提高课程教育的实效性则应该分析素质教育所提出的能力培养目标，思考可以通过哪些方式对班级学生开展高水准的课堂教学，从而给学生们实施更优质的知识教育和情感引导。课...

摘要：语文是一门涵盖范围十分广泛的学科，精通语文也是学好其他学科的基础。学生对语文知识的融会贯通，可以提高自己在日常生活中与他人沟通的能力，可以更好地对他人表述自己的想法。小学...

摘要：随着教育事业进入全新的发展环境，小学阶段的教育工作，在课程目标的设定上，与以往的教学形态相对比呈现出一定的差异性。新时期的语文教学更加重视学生语文思维和表达能力的培养。而...

摘要：为保证课堂教学质量，教师通常会采用情景教学法，情景教学法保证了课堂教学效率，能够激发学生学习热情，基于此，本文将结合小学语文教学课堂，重点分析如何构建有效的情景教学模式。...

摘要：课堂教学的效益很大程度上是学生执行力决定的，学生执行力就是课堂上学生对教师讲授内容展开探索以及思考的一种能力，课改要求教师要在语文课中，注重对学生展开知识传授的同时，强化...

摘要：随着信息技术的不断发展，小学教学过程中信息技术的广泛运用让小学教学效率得到高效地提升。尤其是在语文教学方面，由于语文教学内容比较丰富，利用多媒体可以提高学生对语文学习的兴...

【摘要】对每一个教师来说，提高课堂授课效率是每天，每堂课都要面对的课题，不管是之前还是现在改革后的课堂。根据多年的教学经验，我们不仅要精雕细琢每个课堂设计以及优化教学步骤的每个...

摘要：在小学语文教学过程中，阅读是很重要的构成部分，在新时期小学语文教学发展的过程中学生的阅读能力受到高度重视，同时随着课程改革的不断深入在教学中出现了许多新的教学理念和方法，...

今年我班转来了一位“特别”的学生叫唐滔，他是我班最为调皮，令人头痛的学生。他头脑灵活，但自控能力差，上课不是做小动作就是东张西望或者睡觉，上课时老师讲到...

摘要：新的基础教育课程改革要求教师树立语文教育观，提高学生语文素养。农村学生的阅读习惯的培养，要从农村实际特点出发，寻求复合学生特点的兴趣入手。营造一定的氛围，做好孩子读书的榜...

摘要：情感教育是新课改标准下提出的重要思想理念，在支撑素质教育深化改革与创新发展方面发挥着重要的功能。而语文是一门具有丰富文化内涵的重要学科，在实际授课的过程中积极落实情感教育...