• 电针对老年性痴呆大鼠脑内生化及学习记忆信号转导机制的影响

    电针对老年性痴呆大鼠脑内生化及学习记忆信号转导机制的影响

    姜国华[1]2004年在《电针对老年性痴呆大鼠脑内生化及学习记忆信号转导机制的影响》文中研究说明目的:探讨电针对老年性痴呆大鼠学习记忆影响的机理。方法:将老年痴呆(AD)大鼠分为空白组、假损伤组、模型组和电针组,采用D-半乳糖结合氯化铝损害模型的造模方法,选“百会”、“大椎”、“太溪”、“足叁里”电...