广东省兴宁市陂西中学514500苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是学生的自我教育。”在班级管理中,班主任应做好引导、点拨、调控工作,给学生更多的自主权...
山东省淄博市临淄区金山镇边河中学255000摘要:班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,其管理工作当然起着举足轻重的作用。因此,如何搞好班级管理工作就显得尤为重要,这需要学...
四川省广元市元坝中学628000摘要:在新课程理念下,教学过程是一种“沟通、理解和创新”,学习不仅仅是把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分...
——《长方体的体积》教学实践与反思宁亚茹陕西师范大学附属小学陕西西安710000一、探寻知识之间的联系,为学生创设自主学习的情境课堂实录:师:同学们,这...
四川省苍溪中学校628400摘要:实施素质教育的主渠道是课堂教学,新课程对有效地理课堂提出了新的更高的要求。针对如何实施有效地理课堂教学,文章在提高学生学习兴趣让学生学会联系生...
山东省肥城市老城街道大石关小学271600翻转课堂改变了传统的以教师为主体的课堂教学模式,利用丰富的信息化资源,实现了以学生为主体的新型教学模式,让课外变成学生学习的主阵地,让...
新疆和静县第一小学841300小学作文教学是一个有序的、长期的训练过程,这个训练过程是由平时一次次的训练构成的,一次次的训练扎扎实实,一次次的训练环环相扣,才能逐步让学生的作文...
赵海明山东省寿光市第二中学262713;于秀红山东省寿光渤海实验学校262714摘要:教学形式的单一,直接影响教学效果。在某些方面讲,教学形式的单一也与教师的思维惰性有一定的关...
浙江省瑞安市鲍田中学325200摘要:一直都困惑于学生对于应用题学习效率极差:会的,不用你教都会解;不会的,讲得再明白还是不懂。而学生理解问题的能力是解决应用题的基础,教学中我...
山东省胶州市里岔镇里岔小学266324识字教学是小学语文教学的重要内容,贯穿着整个教学过程。前几年,一部分低年级教师在识字教学中沿袭老路,识字教学少慢差的现象依然存在,低效率的...
陕西省绥德县四十铺中学718000摘要:本文针对作文教学难,学生畏惧作文,作文题材雷同,内容空洞,语言贫乏、平淡,缺少主旨,不会结构文章,作文训练随意、无序等问题,提出了引导学...
甘肃省敦煌市肃州镇魏家桥小学736200“兴趣是最好的老师”,有了兴趣学生才愿意走进课堂,去品味课堂的情趣,才会有展示自我能力的欲望。教师如果从课堂教学...
新疆生产建设兵团第六师105团111社区学校831206摘要:随着应试教育不断向素质教育发展,在初中语文教学中,培养学生的思维能力逐渐受到越来越多教育者的重视。培养学生的思维能...
山东寿光市化龙初级中学262721一、初中语文自主学习教学模式概述语文界已有教师关注到培养学生自学能力、引导学生主动学的问题,提出了一些有用的教学模式。如钱梦龙的“...
广州市天河区前进小学广东广州510660摘要:新课程标准当中指出:课程改革要更多地倾向于多样化的教学方式,倡导教师培养学生们的自主能力、探索能力、解决问题的能力还有就是创新能力...
云南省昭通市镇雄县坡头镇657206摘要:利用分组学习的思维对话模式进行教学,主要就是让教师和学生在与文本知识之间用具有思维含量的对话来实现对知识的掌握和学习。教师要在小学数学...
四川省黑水县红岩寄宿制小学623500数学作业是学好数学的必由之路,在现在的小学教学和数学作业过程中,老师把作业发下来学生最多看看对与错,很少反省作业为什么对、为什么错,只满足...
陕西省汉中市武乡中学723000摘要:《荷塘月色》是朱自清先生于1927年7月在清华大学任教时写的一篇游记。这篇游记既是优美的写景散文,又是绝妙的抒情散文,是作者心灵的独语,也...
辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学122000阅读教学是小学语文课堂教学中不可或缺的重要内容。《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。&rd...
山西省吕梁市柳林县成家庄中心校033000摘要:本文阐述了小学数学教学中的逻辑思维方法。主要的方法有分析与综合的方法、比较与分类的方法、抽象与概括的方法、归纳与演绎的方法等,通...