(作者单位:山西省太原市清徐县职业教育中心?030400)摘要:本文从现状分析和应对策略两方面阐述了在中职化学教学中,教师应从初高中知识的过度、课程整合、课堂改革、加强化学实验...
(作者单位:辽宁省辽河油田第二高级中学124011)摘要:由于面临高考压力,如何提高高中英语教学质量和效率是教学的关键。把问题导学、正向激励有效结合,既让学生感受到英语的魅力,...
(作者单位:浙江省文成县珊溪镇中心小学325300)摘要:小学美术课是对学生进行美育的重要途径。在倡导素质教育的今天,如何最大化地激活我们的美术课堂,使儿童的观察力、形象感受力...
——运用和优化情景教学(作者单位:浙江省象山第二中学315700)摘要:信息技术是一门以提高学生信息技术核心素养为宗旨的课,目的在于培养学生的信息意识、...
(作者单位:贵州省修文县第二中学550200)摘要:研究性学习则重视科学方法的训练、科学研究过程的体验和各种能力的培养。结合笔者的教学实践,本文阐述了化学教学中研究性学习能力的...
(作者单位:内蒙古包头市一机二中014000)摘要:物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,通过观察物理现象学习物理知识、研究物理问题是物理学习的重要手段和方法。在《物理课程标...
(作者单位:湖南省衡东县洣水镇文冲路完全小学421400)摘要:新世纪呼唤新型人才,创新已成为时代的要求。创新能力表现在思维上的主动性和独创性,培养学生的创新思维和发展学生的创...
(作者单位:山东省济宁高新区第二高级中学272000)摘要:本文主要探究了高中数学核心素养中对学生数学运算能力的培养,希望能给我们的数学教学带来帮助。关键词:高中数学;核心素养...
(作者单位:贵州省遵义市播州区新民中学563135)摘要:随着新课程标准的实施,自主学习已经成为一种重要的教学模式。它可以充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,从而达到提高学...
(作者单位:湖北省公安县夹竹园中学434300)摘要:在小组合作学习中如何培养和提高学生的竞争意识,是达到合作学习目的和提高教学效果的关键所在。本文从小组合作的机会、对手、观点...
(作者单位:贵州省仁怀市第十中学564500)摘要:《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的...
(作者单位:湖南省衡东县白莲镇小初完全小学421433)摘要:学生积极主动地参与到数学教学过程中,能够真正理解和掌握基本的数学知识与技能、思路和方法,获得广泛的教学活动经验。要...
(作者单位:河南省新乡市铁路高级中学453000)摘要:初小衔接,七年级学生通常表现出许多的不适应,例如学习内容和节奏、学习要求、学习环境、学习方式和学习心态等。如何指导学生顺...
(作者单位:山西省阳城县第五中学048100)摘要:物理教学是学科教学的重要组成部分,它能培养学生的科学精神和态度。如何提高学生的物理学习兴趣呢?我们可以利用物理实验、利用多媒...
(作者单位:贵州省仁怀市第八中学564500)摘要:让初中生喜欢学习数学,我们可以创设宽松的教学氛围、成功的教学情景;也可以营造竞争的氛围;还可以加强学法指导,培养优良的学习习...
(作者单位:浙江省慈溪中学315300)摘要:在我国新课程标准改革的推动作用下,高中英语教育的要求不断提高,尤其是阅读部分,因为学生英语阅读理解能力在英语学习中占据着重要位置,...
(作者单位:广东省四会市城中街道沙尾小学526200)摘要:“苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言,愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠”。这句话可以形象地反映...
(作者单位:河南省新乡市第二实验学校453000)摘要:本文以“教无定法,贵在得法”为切入点,探究其在阅读教学中的重要性及其意义。希望能促使阅读教学效率...
(作者单位:广东省珠海市香山学校519000)摘要:语文阅读教学要在课内下功夫,本文主张:其一,挖掘语文素材资源,开展多样化训练:一是训练学生的多维感悟、二是训练学生的口语表达...
摘要:由于受应试教育的影响,近年来英语教学上又出现了重视学生笔试能力,忽视口语教学的现象。教育主管部门和英语教师要明确英语教学的本质,重视英语口语教学,改变评价方式,让学生掌握...