《中学课程辅导●教学研究》2017年1月下论文

(作者单位：陕西省西安市第十九中学710025)摘要：向量具有代数和几何的双重属性，是数形结合思想的高度体现，在解题过程中有着灵活地运用，通过对几道题目的分析，希望能够为中学数...

(作者单位：浙江省象山中学315700)摘要：任务分析是促进教学设计科学化的一项重要的教学理论与技术。它包括三个方面的内容：确定学生的起点能力；分析使能目标；分析学习结果类型及...

(作者单位：广西来宾市忻城县高级中学546200)摘要：课堂教学要想高效，教师必须做足充分的准备，吃透考纲、准确把握学生的知识结构、科学有序地实施课堂教学、点对点地精心设计课时...

(作者单位：广东省云浮市云安区南乡中学527300)摘要：体育课结尾是衡量一个教师教学水平高低的标志之一。在教学实践中，体育课结尾方法有：点睛式结尾、游戏式结尾、提问式结尾和反...

(作者单位：浙江省瓯海中学325014)摘要：本学期，笔者担任高一(12)班班主任工作。作为新教师在学校领导的支持下，在政教处的配合下，笔者顺利地完成了学校布置的各项任务。在从...

——结合《历史不容忘却，英雄不曾远去》活动课(作者单位：湖南省祁阳县潘市第一中学426161)摘要：活动课已经成为现今中小学课程体系的重要组成部分，但在...

(作者单位：浙江省余姚市第二中学315400)摘要：教育信息化时代的到来使课堂教学模式发生了翻天覆地的变化。本文主要探讨了如何在翻转课堂教学模式下，利用各种网络资源和社交媒体，...

(作者单位：安徽省濉溪县孙疃中心小学235100)摘要：爱因斯坦认为，“兴趣是最好的老师”，如果我们传授的知识，能使学生产生兴趣，那么，他们就会主动地、...

——小组合作学习在《品社》课堂运用中的困惑(作者单位：江苏省南京市六合区横梁中心小学211500)摘要：本文通过分析教学案例，探究小组合作学习在《品社》...

(作者单位：广西柳州市柳江区壮文学校附属小学545100)摘要：本文谈了笔者作为一名班主任，在自己工作中的点滴感受。以期能起到抛砖引玉之效。关键词：班主任；工作；感受&ldqu...

(作者单位：广东省中山市横栏镇横栏小学528478)摘要：很多刚升上三年级的学生在习作时出现了不知从何下笔，言之无物等种种问题。为了让刚升上三年级的学生能更快地由写话顺利过渡到...

(作者单位：广西灵山县第二中学535400)摘要：本文从新课程标准的背景下语法教学在英语教学中的地位入手，通过自己的教学案例，改变传统传授知识的语法教学方式，激活新课程标准下高...

(作者单位：浙江省温州市第八高级中学325000)摘要：本文试从“大历史”观念、历史认同的最近距离——“人性&rdq...

——高中英语文本作业有效设计的实践研究(作者单位：浙江省杭州市萧山区第二高级中学311200)摘要：英语课外作业是课堂教学的有效延伸，是巩固课堂教学、提...

(作者单位：广东省云浮市云安区富林镇中学527300)摘要：在一个学校里，与学生在一起时间最多的莫过于班主任，这个称不上“官职”的“主任&r...

(作者单位：贵州省仁怀市第十一中学564500)摘要：随着社会的发展，对初中英语教学的要求越来越高，而现阶段书面表达的教学现状已无法适应新时代的要求，严重阻碍了英语教学水平的提...

(作者单位：山西省朔州市朔城区一中519班036002)生物课本《选修1生物技术实践》第32页指出：“离体的植物组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂，形...

——浅议优化初中道德与法治课堂教学(作者单位：山东省博兴县乔庄镇蔡寨中心学校256503)摘要：时代在进步，教学在发展，“核心素养&rdqu...

(作者单位：江西省于都县丰田初中342300)摘要：本文对在英语教学中如何上好阅读课展开了初步探究，若有不足之处，还望各位同仁批评指正。关键词：英语教学；阅读课；教学方法阅读理...

(作者单位：浙江省乐清市虹桥职业技术学校325600)摘要：职业高中机械制图课是一门理论基础课，其实践性也很强，对其他专业课的学习有很大的帮助。机械制图课不仅要求学生能够识图绘...