![灯与镜:白求恩事迹与精神的人类学审视论文]()
灯与镜:白求恩事迹与精神的人类学审视王海龙(哥伦比亚大学人文学院,美国纽约10027)[关键词]白求恩;国际主义精神;援华医疗队;加拿大共产党;援华委员会[摘要]20世纪是一个...
![许嘉璐在“第三届阳明心学高峰论坛”启动仪式上的发言论文]()
许嘉璐在“第三届阳明心学高峰论坛”启动仪式上的发言XuJialu’sSpeechatLaunchingCeremonyofThirdSummitForumonWangYangm...
![白求恩在河北二三事论文]()
白求恩在河北二三事◎杜丽荣80多年前,国际主义战士诺尔曼·白求恩放弃在加拿大的优裕生活,不远万里来到中国,足迹踏遍晋察冀的山山水水,创造了战地救护的奇迹。他舍生忘...
![如何提高小学语文阅读教学的实效性论文_范丽]()
河南省南阳市淅川县第二小学474450摘要:阅读教学是小学语文教学过程中的重要组成部分,同时也是学生获取知识和信息的主要途径。随着时代的不断发展,小学生学习的知识内容越来越丰富...
![“四美”阅读教学,提升语文素养论文_胡玲丽]()
胡玲丽(四川省仪陇县赛金镇小学校四川仪陇637671)【摘要】在信息技术与课堂教学不断整合的过程中,在互联网改变了传统的阅读方式下,在《新课程标准》中语文学科目标要求更高的前提...
![民族地区语文课堂德育研究论文_马建波]()
四川省凉山州昭觉民族中学马建波邮编616150摘要:近年来,相关教学研究者对少数民族地区学生的德育教育越来越重视,将德育教育贯穿于学科教学当中,利用学科的特点来开展德育教育是少...
![学习白求恩精神论文_李焕英]()
(云南开放大学,云南昆明650223)摘要:如何能成长为“四有”好老师是本人4年以来探研的课题。通过到延安大学学习,再次学习白求恩精神,对白求恩精神有了...
![以对话为学习策略的小学语文教学模式构建思考论文_周文武]()
周文武(武胜县中心镇民建小学四川武胜638400)摘要:小学语文教学是语文学科学习的基础,同时也是学生学习生涯中的一门工具性课程,所以小学语文的学习对学生具有非常重要的作用。以...
![初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合论文_任晓琳]()
任晓琳四川省南充市第十一中学校637000【摘要】阅读是构成语文教学的四大重要组成部分之一,开展好阅读的活动也是提高学生语文能力的重要途径。在新课标的语文教材中已经明确指出:&...
![浅析初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合论文_汪宁]()
四川省广安市协兴园区广安希贤学校638003摘要:随着时代的发展,群文阅读已经成为初中语文常用的一种阅读教学方式。如何将课内和课外阅读相结合,是提高群文阅读教学效率的有效途径。...
![高职医专传承白求恩精神践行社会主义核心价值观体系建设的意义研究论文_李开明]()
保山中医药高等专科学校云南保山678000【摘要】白求恩精神所倡导的无私奉献、热忱工作、精益求精正是新时期引领医学生及医学院校教职员工积极投入工作和学习的核心指导精神。本文通过...
![培养核心素养,构建小学语文有效课堂论文_陈春华]()
陈春华浙江省诸暨市暨阳小学311800【摘要】如今越来越重视学生的核心素养教育,在进行小学语文教学时,要建设有效课堂,对学生进行引导,使其能积极自主学习、有效合作、沟通汇报等,...
![白求恩精神在医院思政工作的实践与思考论文_陈帅]()
安徽省立医院人事处安徽合肥230000摘要:本文总结了当前医院思政工作存在的难点,结合医院思政工作实践,在白求恩精神引领下,通过创新学习形式、夯实基层党建、严肃党内生活、围绕党...
![巧用情境式教学法促进初中语文教学论文_陈晨]()
陈晨云南农业大学附属中学650000【摘要】情境教学可以提高教学质量,在初中语文教学中,教师要创设多种形式的教学情境,如多媒体情境、问题式情境和留白式情境等,激发学生学习兴趣思...
![初中英语阅读课堂问题链设计“四步走”论文_邹佳伶]()
(温州市南浦实验中学,325000)摘要:在初中英语阅读课堂教学中,如何合理巧妙地设置课堂问题是课堂思维深度的核心所在。本文结合初中英语阅读课堂实例,从阅读教学中现存的问题入手...
![如何在初中语文教学进行渗透德育教育论文_陈光凤]()
陈光凤四川省犍为县下渡初级中学四川犍为614400【摘要】初中语文教育教学中德育渗透的方式很多,本文从三个方面阐述了语文教育教学中渗透德育意识的基本途径,即在课文解读中渗透德育...
![艺术“补白”,让语文课堂更精彩论文_叶萍]()
绍兴市柯桥区福全镇秋瑾中学【摘要】课堂“补白”是初中语文课堂的“调味剂”,在课堂“补白”的过程中,我们要...
![浅析初中语文阅读教学中“少教多学”的教学模式论文_吴小彦]()
(四川省南部县伏虎中学,四川南充637300)摘要:课堂的阅读教学是教师和学生之间的双向互动,是两者共同参与、协调完成信息传递的过程。如果只注重教而不注重学,则会事倍功半。因此...
![基于部编教材下的群文阅读实践论文_纪毓雪]()
山东省青岛市城阳第十五中学266000让学生聪明起来的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读——苏霍姆林斯基新编部编教材的阅读教学,以各单...
![浅析初中语文有效教学方法论文_唐健康]()
四川省攀枝花市第六中学唐健康四川攀枝花617000【摘要】当前,教育教学面临着无穷的压力,无论是社会还是家长都希望孩子获得的教育是高效的,这无形中就给教师施加了压力。初中语文作...