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百人斩论文
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不同风格高中历史教科书衔接与整合的策略与思考--以“人民历史”课为例_抗日战争论文
初、高中不同体例历史教材衔接、整合的策略与思考——以人民版《历史》必修一『伟大的抗日战争』一课为例,本文主要内容关键词为:抗日战争论文,体例论文,历史论文,为例论文,一课论文,...