班风论文

和谐是当今社会的主题，班主任是“世界上最小的主任”，对学生的发展来说是“最重要的人。，班主任管理班级，班级是学校工作的基层组织，建立和培养一...

甘肃省白银市会宁县新庄乡中心小学730700小学对每个孩子一生所起的重要作用是无可厚非的，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把&...

甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要：良好的班级管理是学生全面发展的保证。学校是养成健全人格、培养真人的场所，班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面...

广西阳朔县白沙镇初级中学541901摘要：良好的班风，是一种积极的教育环境。它以潜移默化的熏陶，对学生的思想、行为、作风产生良好影响；它以健康的集体心理定势，将有利于学生的成长...

山东省栖霞市桃村中学265301唐代文学家韩愈的《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”他把传道摆在授业解惑之前，不言而喻传授道理、培养学生的良好品...

甘肃省临夏州广河县城关小学731300【摘要】：班级管理的艺术是相当丰富的，只要我们的班主任注意观察、善于总结并灵活地和教学、只有把一个班级的学生很好地组织起来，并结合有效的方...

山东招远市郭家埠学校265400班风是班集体大多数同学的思想、情感、意志的综合反映。为此，我认为要想更好地抓好班级建设必须注意发挥学生自身的主体作用，教师只起主导作用，使学生认...

山东省烟台栖霞市职业中等专业学校265309摘要：班主任是班级的组织者和领导者，班主任自身素质的高低直接影响班级的风气和教育教学质量。班风是无形的力量，他影响着集体成员，使他们...

摘要：班风建设在学校教育教学中有举足轻重的地位，是否建立和谐的班级体，形成团结、合作、勤奋、积极进取的班级精神，对于学校教育教学目标的实现和学生的健康成长，均有十分重要的意义。...

静待花开——浅谈中途接手班级的管理黑龙江省五大连池市龙镇学校初中部朱丽岩[摘要]当班主任有辛苦的付出，也有甜蜜的收获。对于中途接手的班级来说，面临着很多的问题，如班级的卫生、纪...

甘肃省兰州市皋兰县白崖小学730200一个班如果有着良好的班风，学生就会在此生活学习，健康成长；教师上课也会兴趣盎然，乐在其中；班主任管理更是得心应手，乐在其中。因此，营造良好...

王丽英山东省荣成市第三十五中学264300摘要：班风正则班级兴，而班风建设无处不体现班主任的严爱艺术，更与班干部队伍建设息息相关，同时离不开课任教师与家长的配合，当然更要有班主...

辽宁省凤城市蓝旗九年一贯制学校118100良好的班风将为学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力，使班级里具有亲切、和睦和互助的关系，勤奋进取、文明礼貌的氛围，遵守班集体行为规...

甘肃省环县曲子镇红军小学五里桥分校745701班风是一个班级特有的风貌，是学生思想、道德等方面的综合反映，是一个班级长期形成的、相对稳定的风气。班风的好坏对班级建设和学生的成长...

李晶莹（福州市仓山区第六中心小学福建福州100142）【摘要】在学校教育教学工作中，班主任教育作为学校管理教育中，最为基层的一环，接触到学生的机会是最多的。换而言之，就是班主任...

山东省肥城市职业中等专业学校271600摘要：班风是一个班集体的作风，是一个班级具有自身特色的集体作风。良好的班风是良好教育情景的重要表现。良好的班风，只有在班级中大多数学生具...

山东省昌邑市龙池镇龙池初级中学261304；山东省昌邑市第二实验小学261300摘要：习近平总书记在不同场合多次讲到“注重家庭、注重家风”。在校园里面，...

马宏生（甘肃省广河县贾家希望小学甘肃广河731300）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）06-116-01一个具有良好班风和...

（和平一校教育集团满融分校，110117）摘要：做好小学班主任工作,班主任自身要有一种凝具力，要建设一个和谐班级，而构建和谐班级,班主任要关心尊重学生，做好班级干部的任用,班规...

范兴华云南省文山州民族职业技术学校663000【摘要】中职学前教育专业学生文化基础参差不齐、班级男女比例失衡情况严重、学生的自我管理能力和明辨是非能力较差、学习目标不清楚、学习...