山东省滨州市惠民县魏集镇中心小学251707良好的班风可以起到陶冶、强化效应,主要表现为:学生进取心强、学习热情高,人人勤奋好学;班集体凝聚力强,人人守纪,事事有人管;同学间团...
山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇第二中学277418摘要:我认为“激励”是一条很好的连接教师和学生心灵的通道,它能使教师更直观地了解学生的心理和他们的内心所...
山西省晋城市城区南街第四小学048000激励是“激发使振作”。在心理学上,激励是指“持续激发人的学习动机的心理过程”。班级管理中...
广元市机关幼儿园四川广元628000【摘要】众所周知,规则对于人们工作、学习以及生活的重要性,在这些方面中,遵守科学合理的规则,能够对人们起到一定的制约与规范作用。儿童的规则意...
湖北省襄阳市方圆学校441000古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基础。而幼儿...
甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园737200摘要:文明礼仪是社会文明发展的标杆,也是个人在社会群体活动中应遵守的社会规范,对人的发展有重要的作用。在幼儿园大班的幼儿教育中,文明礼仪...
山东省平度市蓼兰镇何家店学校266732教育部在《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出,中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者,班集体建设的指导...
甘肃省金昌市永昌县第三幼儿园737200摘要:良好的团体意识以及合作意识与合作能力不是短时间内可以养成的,这需要长久不间断地教育,因此我们要从幼儿抓起,加强对幼儿园教育中幼儿合...
山东省青岛西海岸新区胶河小学266000摘要:小学品德课是一门具有较强情感性和教育性的课程,教师应结合学生特征、教学任务以及教学内容,灵活运用各种教学方法来调动学生的情感,培养...
山东省淄博市淄川区洪山小学255100一、小学生自身的某些心理因素是形成品德不良的原因,这些原因包括1.不健康的个人需要。学生脱离实际过分追求高消费、虚荣心重,或者追求低级的性...
肇庆市高要区莲塘镇中心小学罗勒教学点广东肇庆526114【摘要】看清自己——人生永恒的话题。对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子的行...
吴川市覃巴中学广东湛江524543【摘要】学校团委工作是学校德育工作的重要组成部分,学校团委是在上级团委及学校的领导下开展工作的。新时期,做好学校团委工作对学生、学校以及党和国...
山东省牟平第一中学264100良好的行为习惯的形成是思想品德培养的最重要目的,它在学校教育中,占有非常重要的地位,只有认识而没有良好的行为习惯是不完全的教育,正如叶圣陶说:&l...
莱西市城厢小学山东青岛266600摘要:“立德树人”作为教育的根本任务,对我们教育工作者提出了更高的要求。“知行合一”的教育思想...
吴清律田学志湖北省鹤峰县燕子镇民族中心学校445804【摘要】每个人的学生时代几乎都是在班集体中度过的。班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式,班级...
罗显福巴中市恩阳区石城乡中心小学636000【摘要】班级管理工作是学校教育的重要基地之一,而培养良好的班风是班主任做好班级管理工作的重要前提。通过理论学习和多年的带班实践可以得...
李银美青海省西宁市八一路小学810000【摘要】我国推行素质教育已经有了很长时间,素质教育帮助小学音乐教学进行了改革,音乐的教育也在整个教育中有了一定的地位。素质教育中,最基本...
四川省南部县小元乡小学何周阳【摘要】:语文教学中的品德教育,应该注重熏陶感染、潜移默化,注重内外部因素相结合,把情感态度和价值观的要求渗透于教学过程之中,以提高学生的品德修养和...
德宏州旧城镇中心小学云南德宏679301俗话说:“好习惯,早养成,有教养,益终身。”身为一名人民教师,我深深地知道:学生的习惯养成教育是多么的重要,它将...
(四川省绵阳市游仙区新桥镇博爱小学,四川绵阳621007)摘要:小学实施品德课堂的目的在于提升学生学习能力的同时,对学生进行思想教育和道德培养。由于小学品德教育与其他教学科目存...