榜样论文

云南省腾冲市界头镇中心小学679107摘要：榜样教育具体而形象，苏教版一、二年级的语文教材中出现了许许多多的榜样人物，教师若能充分利用和挖掘这些人物素材，对孩子的教育就会起到事...

山东省青岛市西海岸新区第二实验小学266400法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”榜样是什么？榜样是一种力量...

（广西北海市第五中学，广西北海市530021）摘要：班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设是班...

陕西延安洛杉矶保育院陕西延安716000摘要：幼儿园时期是幼儿行为习惯养成的最佳时期，而好习惯决定人的一生。因此，在幼儿园教育中，幼儿教师应通过正面的引导、榜样的示范，以加强对...

成都市新都区第四中学校四川成都610500摘要：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文研究在初中数学教育中运用激励手段，激发鼓励，...

山东省潍坊市奎文区胜利东小学261000摘要：文章阐述通过激励激发学生思想、情感和动力，使整个班集体进取向上、团结进步，通过实践介绍在班级管理中常用的五种激励策略与效果。关键词...

辽宁省朝阳县胜利乡董家店初级中学122624摘要：激励主要是指激发和鼓励，教师在课堂上注重激励能够激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文研究在初...

广东省河源市龙川县黎咀镇中心小学517355摘要：小学生养成良好的行为习惯对他们日后的生活、学习会有很深远的影响。小学生因为年龄较小，喜欢模仿他人的行为举止，因此在对小学生的教...

张红英重庆市沙坪坝区华新小学400037摘要：小学生行为习惯的好坏，对于小学生的发展有着重大的意义，好习惯将终身受益，坏习惯终身受其害。作为学校教育者，在引导并培养小学生养成良...

广东省韶关市仁化县实验学校512300摘要：小学班级管理作为学校管理的一部分，能对学生的身心发展产生较大影响，科学合理的管理方式能内化成一种精神力量，使学生的才能在集体中得以提...

浙江省浦江县潘宅中心小学322202摘要：激励机制是小学班级管理的有效手段和手段。其主要目的是不断激发学生学习的主动性和积极性，使学生的学习动机得到充分纠正，培养学生在学习上的...

刘景寿甘肃省金昌市永昌县河西堡第一小学737200对小学生进行文明礼仪教育，把他们培养成具有诚实、理解、宽容、谦让的待人态度，同时具有端庄大方、友好热情、待人礼貌的文明举止的学...

广西防城港市港口区企沙镇中心小学538000摘要：叶圣陶先生指出：“我们社会主义社会的教育，就是要培养学生在社会主义社会里生活的一切良好习惯。在德育方面，要养成待人...

梁国新江门市新会冈州职业技术学校529100【摘要】本文针对目前中职学校学生文化课学习相对差，思想素质不高，无为自卑心理严重，自暴自弃的特点，结合教学实践，提出在中职信息技术课...

刘勇山东省济南市平阴县实验小学250400【摘要】体育课堂也应该成为学生德育教育的主阵地，在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义...

甘肃省广河县李家寺小学731300摘要：根据《广告文课程标准》要求，学生应该多读书，读好书。而小学生阅读量少，阅读主动性不高。文章从培养阅读兴趣、指导阅读方法两个方面，对小学生...

（黑龙江省完达山乳业股份有限公司双城分公司，黑龙江双城150100）摘要：党组织与全体党员要树立党建工作和生产经营的“融合理念”，通过党建和经营管理的良...

贵州省福泉市实验学校在新课改的背景下，我国大力实施科教兴国，人才强国的战略，以培养社会所需的高素质人才为主要目标。学生的综合素质不仅包括了知识的学习能力，还包括了其自身的道德品...

（哈尔滨商业大学金融学院，黑龙江哈尔滨150028）摘要：态度是后天形成的，是长期积累的结果。态度的习得不同于我们学习普通的文化知识、技能等，在习得态度时必须要投入大量情感，且...

（浙江省苍南县马站小学，浙江温州325809）教学实践经验告诉我们，小学思想品德课的行为训练应该做到：训练要求具体化，训练要求规范化，训练形式多样化，训练内容系列化，教学要求立...