曾洁周文豪湖南省邵阳市新邵县龙溪铺镇中学422915【摘要】近年来,伴随科学技术不断发展,网络普及率不断升高,这对人们平时生活以及生产方式进行了很大改变。针对教育事业来说,如今...
郭泉洲山东省滨州市博兴县湖滨镇寨郝中学256500【摘要】初中阶段,和谐健康的班级生态环境是学生身心健康成长的必要因素,对正处于青春期的学生身心发展起着至关重要的作用。本文从新...
黎小芳广西百色市乐业县第一初级中学533200中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)05-272-01班级是学校教育和管理的基...
窦档录张小云镇原县王寨初级中学744500【摘要】受传统教育影响,现在很多学校过分关注学生的学习成绩。在对学生的管理中更多针对学生的学习成绩作出要求,而对其他方面的管理就比较放...
杨玉竹(保山市隆阳区汶上民族中学云南保山678000)摘要:班级管理,是教育教学工作中一个永恒的话题。一个优秀的班主任,一定是一名优秀的班级管理者。因为只有将班级管理好,才能树...
雷远训(重庆市武隆区火炉镇中心小学校重庆武隆408500)摘要:小学是人才培养的初期阶段,小学班主任这一角色对于小学生今后的发展具有重要的意义,其管理班级的质量直接影响小学生今...
潘建国(湖北省恩施州咸丰县坪坝营镇杨洞中小学校湖北咸丰445600)摘要:班主任是班级工作的核心,是班级的实际管理者,班主任的工作方式、管理能力会直接影响到班级的学风、班风。随...
万立新江春燕(四川省成都天府新区永兴小学四川成都610000;四川省成都天府新区煎茶小学四川成都610000)摘要:加强班级管理,为学生成长撑起一片蓝天,是班主任的重要追求。实...
秦永美(重庆市大渡口小学重庆大渡口400084)摘要:在班级管理中引入积分制度,把积分评价细化在课堂表现、作业评价、纪律卫生表现等各方面,并将积分评价结果定期总结,及时奖励,促...
(广西玉林市博白县英桥镇杨充村小学,537612)摘要:班主任只有通过增加与家长学生之间的沟通交流才能够更了解学生的学习情况,增加与学生之间的熟悉程度,才能有效提升班级管理工作...
(河南省鹤壁市淇滨区福源中学)摘要:随着时代的发展和新课改的深入进行,我国的许多初中八年级阶段的班主任老师开始逐渐改变自己原先传统守旧的教学方式,积极响应新课改的实施开始不断的...
(海南省洋浦中学)摘要:班级管理在学校管理中占有重要的地位,传统的班级管理手段已难以满足当前高中学校的实际管理要求,因此,如何借助现代化的手段加强班级管理,提升班级的凝聚力,这...
(苍南县灵溪镇太阳人幼儿园,浙江温州325800)摘要:幼儿园是教育的初始阶段,这一阶段的教育教学中,做好学校管理工作至关重要。然而就现阶段幼儿园管理实际情况来看,存在很多问题...
、(湖南省衡阳高新区祝融小学,421001)摘要:班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展。因此,作为班主任老师必须要注重班级管理方法的探索,提高班...
(广东省肇庆市广宁县何楮铭纪念中学,526300)摘要:伴随着新课改教育的实施,更加突出学生主体地位,教师由以往的施教者转变为引领者,为了更好的实现学生课堂主人教学目标,班主任...
(广东省广州市越秀区朝天小学,广东广州510000)摘要:积极心理学是心理学研究的新型方式,与消极心理学相对,是对人们如何追求幸福、快乐生活的科学。在小学班级的管理过程中,根据...
陈雷四川安岳县护建镇瓦店九年义务教育学校642350【摘要】班主任是连接学生、家长、班级、学校和社会的沟通桥梁,尤其是班级管理的核心骨干力量,也是学生形成健全人格的积极引导者。...
刘晓菲湖南省永州市祁阳县黎家坪镇一中425000【摘要】随着新课改的不断发展和推进,当前的物理教学更加注重对学生学习能力和综合素质的培养。要实现这一目标,教师在教学的过程中就需...
邓寿劲广西贵港市覃塘区樟木镇罗柴小学537127【摘要】班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质,树立良好的班风,使...
吴少锋甘肃省庆城县陇东中学745100【摘要】班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。在实际的班级管理中,精细化管理模式是班主任一直以来的追求。想要实现班级精细化管理,要加强...