班级论文

王祥玲山东省青岛市平度店子镇昌里小学266700摘要：班主任是班级工作的教育者、组织者领导者,是学生健康成长的领路人，是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁...

王晓会吉林省双辽市新立乡中心小学校136416一、要心中有“爱”鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”。对照多年来的班主任工作，我感悟...

林艳丽湖北省长阳一中443500摘要：健康是幸福的重要指数，一个班级的师生是否拥有幸福感，一个班级的发展能否实现“华丽转身”，无不与师生的健康密切相关。...

王瑞娃哈尔滨师范大学150000；山东省招远市西苑学校265400一、明确班级目标，培养学生自主管理能力学生自主管理班级，必须要让全班学生有一个创建良好的班集体的奋斗目标，只有...

张桂芝山东省青岛市胶州第四实验小学266300德育是教学工作的灵魂和基础，是学校教育的核心和首要工作。而班主任工作又是落实德育首要位置和保证教学顺利开展的重要环节。所以作为多年...

梁艳秋杨义宾山东省寿光市洛城街道东城新区实验小学262700十几年的教学经验告诉我们，班主任是学生成长的引路人,班主任工作关系着学生的健康成长。班主任是学校对学生实施教育管理的...

刘主萍甘肃省武威市凉州区南园小学733000摘要：小学教育是小学生知识和人际关系建立的初期阶段，班主任在这个时期对于学生的学习和生活都起到了很重要的引导作用。如果学生与班主任的...

孙霞山东省招远市大秦家学校265400班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师，是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学...

徐道林甘肃省兰州市皋兰县第一中学730200班主任是班级管理的领导者，一个班级的好坏，与班主任班级管理工作的态度和能力密切相关。在现今这个人文教育时代，构建民主、平等、和谐的师...

孙丽山东省临沂高都中学276000我国近代教育家夏丏尊先生说过“没有爱就没有教育”，一语道破了教育的本质和真谛。所以，真正热爱学生，热爱教育事业，是做好...

吴玲甘肃省陇南市宕昌县第一中学748500摘要：在培养高中生学习主体性的同时加强学生自主管理可以提升学校管理的效率和质量，能激发班级学生对学习产生浓厚兴趣，调动学生的积极性，使...

李雯山东省烟台市牟平实验初级中学264100摘要：班主任作为班级的领导人，也是学校工作的重要参与人，是履行学校目标的具体实施人，同时也是沟通学校、家庭以及社会的桥梁与纽带。新时...

田会琼四川省阆中师范学校637400新世纪世界的新经济以全球化、信息化为特点，新政治以多极化、民主化为特色，新科技以生态化、智能化为宗旨，新文化以融合化、网络化为特征，这就必然...

赵晶晶辽宁省朝阳县西五家子乡半截沟小学122000一、深入实际，了解农村小学生的现状近几年来，农村外出务工人员较多，造成了部分学生缺少父爱或母爱，他们多数由不识字的爷爷奶奶照看...

谭秀娟山东省牟平第一中学264100一个班级的班会效果关系到这个班级的潜能发挥程度，关系到班集体的未来，关系到学生的成长。班会形式可以多样，我在实践中尝试了以下几种形式：一、以...

王利合山东青岛莱西市城关小学266600记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是...

常彩英新疆石河子143团二中832000一、付出真爱感化心灵“爱”是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。教书育人是教师的天职，而育人应该是我的首...

郭爱君陕西省府谷县府谷中学719499摘要：高中班主任要做好班级管理工作，就必须结合素质教育的理念，根据学生自身发展特点和规律，改善和提高工作质量，探寻切合实际的管理方法，以此...

于梅吉林省梅河口市育红小学135000摘要：班主任是一个和谐、乐学班集体的缔造者。在实际工作中要善于给自己进行角色定位,以适合时代的需求,适应素质教育的需要,创造出一种适合自己...

秦兴珍重庆市合川区草街小学401520摘要：在小学语文学科地位不断提高的今天，将小组合作学习模式整合到小学语文教学活动中，是小学语文教学活动进行优化的重要实践。想方设法促使学生...