谈如何有效营造班级文化马凤霞文/肇庆市第一小学班级是学生之间朝夕相处共同生活和学习的地方,因此建构班级文化对班级的成员十分重要的。它体现了整个班级的共同想法,蕴含着极大的能量。...
基于社会主义核心价值观的农村小学班级文化建设黄顺赢(广州市从化区太平镇屈洞小学,广州510000)[关键词]社会主义核心价值观;农村小学;班级文化社会主义核心价值观是党的十八大...
MCS理念运用于高中学生干部培养的探究文/蕉岭县华侨中学赖振钦学生干部在学校管理中充当着重要的角色,他们就像桥梁一般,连接着教师与学生,为促进校园和谐作出贡献。学生干部的培养对...
《三字经》中的育人道理黑龙江省五大连池市吴锐金[摘要]《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,和《百家姓》《千字文》合称“三百千”,其内容包括地理历史、伦...
燃亮“责任”之光,共育“有品”之人——小学低年级责任心品格培养之德育资源开发策略初探江苏省苏州市吴江区盛泽小学沈娟责任心的培养在小学低年级十分重要,但是,仅凭班会、晨会对学生进...
对小学班级文化建设方法的探究甘肃省兰州市榆中县下汉学校张莉【摘要】小学生正处于培养人生价值观的重要阶段,小学班主任除了要重视学科教育,更重要的是要做好班级管理工作,师生之间共同...
培智班级文化创建之我见刘梅娟内容摘要:班级是学生学习、活动、成长的一个基本场所,学生生命之舟远航的起锚点,一个温馨舒适、充满生活乐趣和知识情趣共存的班级环境,影响着学生的个性培...
“互联网+”背景下的家校合作策略探析嫩江县铁东学校瞿军通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网...