板书论文

湖北省武汉市育才小学430015一、背景《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调：“要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释...

辽宁省朝阳县瓦房子镇中心小学122622摘要：提高小学语文教学效率，打造高效课堂是我们永恒的追求。要提高语文教学效率，可以抓好课前预习，做好充分的课前准备；创设和谐的课堂氛围；...

河南省淅川县九重镇初级中学474475摘要：小学生初学写作也应该采用仿写的方法。教师可以选择课文中的易于仿写的文章让小学生试着写，如写人、动物、植物、建筑物，写景的，每一类仿写...

四川省苍溪县龙山镇鞍子中心小学校628400注重各学科之间的整合是新课程教学改革中一个突出的特点，把绘画引入语文教学中，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生对课文内容的理解，拓展...

山东省青岛平度市第九中学266700【摘要】：数学课堂教学是学生获得数学知识、数学基本技能的主要渠道。因此，要想取得好的教学效果，就必须对数学课堂教学进行精心的设计。下面从课堂...

教材内容：统编版三年级上册第二单元第5课（第二课时）教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文；2．运用多种方法理解重点词语；3．理解课文内容，感知水泥道的美，体会对大自然的喜...

摘要：历史课上记好笔记，是一种能力的培养，也是一种习惯的养成。只有教给学生学习方法，才是真正的教育目标。本文首先说记笔记的必要性与适用性，再结合教学实践的感悟，从五个方面谈论如...

高秋梅山东省平度市张戈庄中学266738兴趣是开发智力的催化剂，是最积极的内在学习动机，是促进人们求知欲望的强大动力。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。...

倪亚摘要：多媒体技术的广泛应用赋予了英语课堂更加丰富的内涵，鲜艳的色彩，活动的图象和有声的对话，给学生带来更加形象直观的视觉效果，并为师生创造了一个轻松愉快的学习氛围。但由此也...

郭蕊香甘肃兰州榆中县周前学校730100【教学内容】体积单位间的进率（第十册课本P46～47）【教学目标】1.知识教学点通过体积单位之间进率的推导，使学生清楚地理解并掌握体积单...

杜改艳陕西省延川县北关中学717200摘要：在初中英语教学过程中，学生入门的教学面临挑战。英语字母和单词的学习入门如果没打好基础，久而久之学生就会对英语学习失去信心。加上新课程...

袁书梅贵州省兴义市清水河镇初级中学562400摘要：多媒体技术走进课堂了，本文就多媒体课件与化学教学的关系从以下几个方面作了阐述：多媒体课件在课堂教学中的地位；多媒体课件与化学...

姚义昌四川省阆中市千佛镇初级中学校637400摘要：本文笔者根据多年的教学经验，从教师、教学内容、课堂活动、多媒体的使用这四方面探讨了新课改下初中政治课堂教学的优化，具有重要的...

徐晓棠江苏南京市长城小学211505一、案例内容5AUnit6现在进行时（PresentContinuousTense）教学片段二、活动目的通过课堂教学活动实施和参与，初步理解...

◆张晓燕山东省昌邑围子初中261300；闫新平山东省昌邑职教中心261300执教语文快满十年了，从一开始的懵懵懂懂到现在的“老油条”，课堂也从最初的手忙...

◆徐奇洲太和县第二职业高级中学236600摘要：历史课堂教学要求教师要有“课堂成本意识”，不能以牺牲学生的大量时间和身体健康为代价来提高考试成绩，而应该...

黄庆燕江西省南康市逸夫小学341400摘要:新课程标准的一个显著特点是提出了过程性目标，用经历、体验、探索等词加以描述。“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐...

*浙江省绍兴市鲁迅小学和畅堂校区／孟伟芬“创设情境”从实质上看，是指创设有利于学生主动学习，主动发展的一切外部条件，包括除学生自身主动活动外的一切因素。...

河北省永年县西苏总校周村小学连晓娜摘要：板书教学是过及其有展教学内容的一种手段，是重要的体之一。书的特点是的观性、系统性和理通黑板他关材料示也媒板它直条性。书教学是指教师教学目...

河北省邢台市陶行知实验学校董喜辰摘要：直观教学是初中生教学过程中的一种重要手段，可以使知识具体、形、生动，为学生理解和创，提高物抽象化象化化记忆造条件学习效。率关键词：初中生观...