摘要:班主任是沟通学校和家长的桥梁,是学生学习之路上的引路人和心灵导师。做好班主任工作是每个班主任应尽之责。只有做好班主任工作,才能使学生拥有更加光明的未来,也才能使学校获得更...
摘要:班级作为中小学生进行良好学习、生活的重要场所,实施良好的班级管理,对促进课堂教学活动顺利开展及实现和谐校园的构建有着重要的保障作用。因此,这就需要作为班级管理工作中灵魂人...
摘要:小学生的身心还没有成熟,处于非常朦胧的阶段,学习习惯以及行为会时刻受到环境的影响,这样数学教师兼班主任,作为对学生的管理者以及重要引导者,要为学生传授数学方面的知识和技能...
摘要:本文立足于幼儿园日常管理的真实情况,从“看到孩子的闪光点,积极鼓励树立自信”“转变日常教学方式,加强德育观念渗透”&ldq...
摘要:德育教育是素质教育中的核心内容,随着新一轮基础教育的不断改革,对小学德育提出了更新更高的要求,要求班主任不断探索并创新更多有效的德育方式,从学生的现实生活出发寻找德育素材...
摘要:对于中高段的小学生来说,他们已经成功从幼儿园过渡到小学,并且适应了小学的生活和学习,有了一定的想法和思维,所以若想在素质教育下使学生得到全面的发展和成长,那么班级的管理方...
摘要:随着新课改的推行和社会的变迁,初中班主任进行班级管理的有效策略受到广泛关注。学生作为教育管理工作的核心,通过教师的谆谆教诲优化自身行为、形成积极向上的价值观念,并在教师的...
摘要:在当今时代背景下,各种思想百花齐放,这也为新课改下的高中班主任班级管理工作带来了机遇和挑战。因此班主任作为班级管理的主要领导者,有责任也有义务,让把积极管理课程更加适合学...
摘要:班主任是一个班级管理的主要负责人,学校设置班主任这一职位的目的也是为了让相关人员负责传承学校的人才培养理念,反馈学生需求,以班级为单位全面推进班级管理活动。因此,小学班主...
摘要:学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。本文从以身示范,做到言传身教,从而在学生中树立个人威信...
摘要:初中阶段是学生良好性格和学习习惯养成的关键阶段,如果对学生的教育工作没有做好,那么对于他们今后的学习生活将会非常不利。所以我国在义务教育阶段实行素质教育的改革,其目的便是...
摘要:班主任在中学教育中起着纽带的作用,因此,既应该充分了解学生的思想动向,同时还应该及时同他们展开交流。另外,由于高中生的身心思想尚未完全发展到成熟阶段,因此,班主任十分有必...
上了初三,那就必须要围绕着中考来奋斗了,那无疑就得时刻保持满满的斗志,一心想着如何提高成绩了。作为班主任首先要班级的学情做充分的调研,明确学生的学习基础和学习能力,明确班级成绩...
摘要:班主任工作一直是教育教学工作的重点。一名优秀的班主任,不仅能够让学生感受到爱的温暖,而且还能激发学生对学习、对生活、对生命的热爱。班主任想成功达到教育目标,其自身的示范作...
摘要素质教育的实施有利于学生的全面发展。在这样的教育背景下,仅靠教师自身的力量是远远不足以培养完人的,还需要家长的配合与支持。家校合作逐渐受到人们的高度关注。班主任与家长是沟通...
看到题目,也许有人会问:“做勤快的‘懒’班主任,这不自相矛盾吗?”其实不然,大家都知道,班主任工作是繁琐零碎的。要管理班级,要担...
【摘要】“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶非常重要。加强班级文化建设,营造愉快的学习氛围,学生不但能健康成长,同时起到润物细无声的影响。作...
摘要:代表中国教育界权威的中国教育学会在2016年颁布《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》提出了培养学生“核心素养”这一观念,毋庸置疑,素质教育和德育...
摘要:小学班主任在小学生活中占据重要地位,班主任要全面负责班级工作,全面教育和培养每一位学生。以实际行动诠释好这个身份,做到——爱无声,行无语。关键词:...
摘要:随着我国社会经济的不断进步和发展和新课程改革的实行,如何将创新的教学理念应用于教学之中、如何让培养学生创新能力和如何促进教育公平等现实问题摆在了广大教师团队的眼前,许多教...