班级管理是学校管理中的重要组成部分,可以说,班级管理的效果与质量直接关系着整个学校的学风,关系着学生在学校的收获成长。因此,如何针对学生的主要特点来进行班级内的管理工作,促进学...
内容提要:家长会对家长、学生教师来说并不陌生,从小学到高中,每个班级都要在每个学期组织一至二次的家长会,有的班主任组织得较好,家长会的实效性强,作用较大,而有的教师在组织家长会...
班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中各任课教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。面对一...
摘要:大多数中职院校美术学生主观意识较强,自我约束能力较弱,为班主任的管理工作带来很大困难。本文从美术班级管理实践中总结经验,提出了几点提高班级管理的有效办法,希望可以为美术班...
摘要:随着“精准扶贫”“精准营销”“精准农业”等热词的不断涌现,精准作为一个近乎完美的概念,在人们日常生...
摘要:鉴于“班主任效应”这个代名词成为当下初中班主任有效发挥其管理作用的重点词汇,本文将结合初中英语教学中“班主任效应”所存在的...
摘要:大部分学生在进入到初中学习后会遇到青春期以及叛逆期,因此初中的班主任在关注学生学习情况的同时还要注重他们的心理状况,加强和学生之间的交流,引导学生走正确的道路。笔者关注到...
摘要:后进生管理是学校全体教师必须面对的一个教学问题。现在,小学教师不能有效地完成后进生的转化,一个主要原因是对学生的心理特点认识不清,难以采取有针对性的策略进行转化。因此,小...
现有一种说法颇为流行:当教师难,当班主任更难,当班主任更难,而要做一位优秀的班主任可谓是难上加难。确实,在学校里,班主任是学生的直接管理者,是班集体的主要组织者、教育者和指导者...
摘要:职业中专学校的学生大部分学习成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”。因此,在很大程度上这些学生心理上都存在一定的缺陷,这对于班主任和任...
摘要:德育是建设和谐校园不可或缺的步骤之一,会对学生成长与学习生活产生深远影响,长期以来,德育都是高校管理体系中的重要组成。尤其在中职学院,德育与学生管理工作有着不可分割、相辅...
摘要:作为班主任的我,不忘初心,牢记使命,始终秉承我的教育理念是:在工作中,要有这“三心”——爱心、耐心和责任心,围绕着我的理念...
摘要:小学班主任是整个班级正常运转的核心。新时期,要实现小学生的健康全面发展,班主任必须充分发挥领导作用,正确认识班主任的使命,强化班级管理意识。随着新课程改革的不断推进,班主...
摘要:在物质生活极大提高,精神生活极大丰富的今天,存在令人担心和焦虑的现象,就是在学生身上普遍缺乏责任感,重自我,轻社会,不热衷集体活动,过分崇尚自我,以自我为中心,片面宣扬&...
摘要:现代教育事业的快速发展,逐渐对小学班主任班级管理提出了更高的要求,只有达到这一要求,才会更好地对学生进行管理,为学生更好地成长提供重要帮助。基于此,本文对新时期小学班主任...
摘要:纪律,是教学质量的保证;纪律是良好班风、学风的基础。抓好班级纪律是班主任工作的重中之重,班级纪律的好坏直接影响教学工作各方面的好坏,也直接能微妙地体现班主任各方面的能力。...
摘要:在儿童的日常教学活动中,无论是作为孩子的教导者或是孩子的管理者,都需要能够作为孩子的蓬勃发展和健康成长的主要参与对象,而这种角色就被叫做幼儿园班主任。班主任在对幼稚园教学...
摘要:现如今学校的心理健康教育越发被重视,本文重点分析高中班主任德育工作的心理健康教育的意义,以及通过以学生心理健康教育为中心,近而提升高中班主任德育工作的开展进行综合分析与研...
班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那...
摘要:在班级管理工作中班主任始终是核心人物,而且在管理工作的整个过程中发挥着不可或缺的作用。与此同时,小学阶段的学生处在初步了解与认识世界时期,班主任的一言一行均会对学生未来产...