河北省邢台市平乡县丰州镇前进小学054500【摘要】:作为班主任,一种特殊的能力,就是要以教师独具的慧眼,在扑朔迷离的表面现象中,牢牢抓住可以引爆的关键性东西,不失时机地将它作...
重庆市大足区双路第二小学重庆市400900摘要:班主任教师好比园丁。身为园丁,自当呵护学生娇嫩的心灵,给予他们充足的阳光,滋润的水份。都说只有细心呵护,花苗才能茁壮成长,才能在...
山东省滨州市惠民县何坊街道毛刘小学山东省滨州市257100班主任是一个班级的主要组织者和教育者,同时又是最重要的管理者和领导者,那么,如何把艰巨而繁重的任务做好,也就是说如何让...
辽宁省开原市高级中学辽宁省开原市112300摘要:高中阶段是学生学习生涯的重要转折点,而学生的学习和成长也会受到班级管理影响。学校教学管理是从班级抓起,班级是学校为学生和教师打...
刘三妹江西省吉安市井冈山经济技术开发区学校江西吉安343100【摘要】低年段的班主任工作更是纷繁复杂、千头万绪,需要班主任亲力亲为,不仅要担负学科教学工作,还担负着班级管理的重...
刘娜山东省泰安市宁阳县第六中学山东泰安271412【摘要】对于小学阶段的学生来说,班主任在对其思想、学习等方面的影响都至关重要,而班主任也应承担起对一个班的学生进行积极引导的责...
代小亚四川省宜宾市叙州区崇文实验小学四川宜宾644000中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)01-170-01多年的工作实践,...
陈丽娟湖北省利川市东城街道办事处腾龙小学湖北利川445400【摘要】加德纳的多元智能理论证实每个学生都有自己的智力优势领域。对于正处于义务教育阶段的小学生而言,从差异性的角度去...
周航晓浙江省武义县第一中学浙江金华321200【摘要】在新课改全面推行的背景之下,人们对高中班主任的工作提出了更高的要求。班主任的管理质量对于学生个人素质的培养以及学习能力的提...
王涛林相全陕西省定边县白湾子镇学校【摘要】学生上学的最终目标不是以学习知识为目的,最重要的是学校和教师要教会学生怎样做一个有用的人。因此,在初中时期老师要重视教育学生德育这方面...
郭鑫成都市金花中学四川成都610046【摘要】随着社会的进步和课程改革的发展,学校和教师越来越注重学生的素质教育。相应地,对于班主任教师的管理能力也就提出了新的要求。对于初中阶...
廖小林重庆市丰都县双路镇初级中学校重庆丰都408218【摘要】班主任是学校教育教学工作的组织者、实施者和协调者,班级是学校教育的基层组织,也是学生实现个体社会化、发展个性的重要...
陈明琴重庆市大足区弥陀小学重庆402360【摘要】由于小学生年龄较小,理解能力与沟通能力无法达到正常人水平,且活泼好动,这就决定了小学班主任班级管理具有一定特殊性。对于小学班主...
孙文仿重庆市綦江区赶水中学401437【摘要】在班级管理中,班干部得力与否是班主任搞好班务工作的关键,班干部的作用发挥得如何,很大程度上取决于班主任对他们的培养。下面是针对我所...
付楠新疆石河子121团第一中学新疆石河子832066【摘要】初中是对学生进行德育教育的最佳时期,班主任对刚刚进入青春期的学生进行德育教育有助于学生形成正确的人生观、价值观和世界...
欧阳晓梅湖南省怀化市第三中学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)02-013-01从教已20余年,参加学校管理也有10余年,身...
陈加梅淮安市高良涧小学中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)02-074-01一、以提高自身素质为起点,夯实德育教育工作基础孔子...
叶佐钦广东省汕尾市陆河县河田中学【摘要】随着素质教育的推进,高中教学模式逐渐转变,更加关注学生的内心诉求和综合发展,这对班主任的工作提出了更多要求。为了更加符合新课程理念和核心...
宋书云湖北省恩施州咸丰县坪坝营镇新场小学湖北恩施445605【摘要】班主任是小学生的重要引路人,对学生的生活以及品德发展都有非常直接的影响,在农村学校做好班级管理,对班主任来说...
覃继爵环江毛南族自治县洛阳镇中心小学广西河池547105【摘要】随着如今教育的不断发展,国家对待校园的管理越来越严格。人们也在不断的教学过程中逐渐意识到小学教育的重要性,这一教...