摘要:近年来,随着我国社会的不断发展,大众逐渐开始意识到素质教育的重要性。在这种环境下,高中教师的教学目标就要更加全面,不能像传统的一样只注重加强学生的学习成绩,而是要更加注重...
摘要:在初中教学过程中,对于班主任而言,教育的工作重点就是德育的管理,德育的目的就是让学生对事物有正确的认识和理解,对人生有正确的价值取向。让学生形成道德高尚的情操,促进学生价...
摘要:学校本身就是以学生教育为根本,因此,其教育教学活动的对象和目的都以学生为主,重视学生的成长、成才和未来发展。且随着现代教育的不断发展,使得学校越发注重以生本化、人性化等的...
摘要:全心全意为学生服务,是一个班主任所应具备的最基本的思想理念。以爱贯穿于班主任工作的始终,科学的进行班级管理,才是育人之道。爱在班主任工作中的意义和作用是巨大的,以爱贯穿于...
摘要:如果说小学阶段是人生起航的港湾,那班主任就是照亮你人生的一盏明灯。一个优秀的班主任是管理好一个班集体的核心。班主任工作对学生的身心健康、德育教育和学业进步等方面都起着举足...
班主任是班级的组织者和管理者,对创设良好的班集体、培养学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任,这个沉重的名词,被人戏称为最小的主任,可它...
摘要:语文学科是小学阶段的一个主要学科,大部分小学语文教师都兼任班主任,目前我们开始注重对于学生的品德教育,这便要求小学班主任老师在语文教学中加强品德教育的渗透。基于此,本文首...
摘要:良好的班集体对一个学生的思想品德、智力发展、情感与身体的健康具有重要作用,是学生学会做人、学好文化科学知识的重要场所。建设良好的班集体能有效引导学生成长、发展,本文笔者立...
摘要:中学生正处在走向自主、自立的生命历程中,他们在解决问题时,难以考虑周全,难以将所有的问题进行统筹安排,难以与他人达成有效解决问题的一致意见,难以找到最佳的解决方案,这时,...
摘要:在学校的日常教育工作中,班主任的桥梁作用起着不可忽视的作用,无论是平时学校的日常工作,还是与家长的沟通与理解,班主任都要在第一时间出现并加以解决,为学生创建一个和谐温馨融...
摘要:班主任和学生间的关系影响着学生的日常生活和学习状态,良好的师生关系有利于激发学生的沟通欲望,解决学生日常生活中遇到的问题,促进学生形成健康的生活、学习心理。本文将结合班主...
摘要:班级管理是学校教学的重要组成部分,也是考察班主任教学水平的重要标志。我国当前的初中班主任教学工作虽然取得了很大成效,但是仍然存在不少问题。因此,初中班主任要不断改进自身的...
摘要:一个好的高中班主任能够成就一个班级,也能够影响班级内学生的一生,而时间管理更是高中班主任管理管理的核心要点,是班级管理的润滑剂,因此研究帮助学生实现时间管理是班主任义不容...
摘要:在学生初次接受素质义务教育的初步阶段,班主任无疑扮演着重要的角色。不仅因为教师作为学生的组织者和规划者的身份,还因为他们是班级的管理者。而班级的环境,又对学生的身心发展有...
摘要:小学阶段,是开启学生人生教育道路的第一步,对学生的人格发展、文化知识奠基等方面,能够起到至关重要的推进作用。而班级是学校的基本组成单位,班主任是班级的主要管理者,常规管理...
摘要:小学语文的教学更多的是一种思想的教育,对学生的思想、行为、语言等各方面都有教育作用。班主任教学管理中需有效结合语文教学,使得语文教学更有意义。目前存在的问题是小学语文教学...
摘要:班主任在教学中承担着班级领头人的重任,自身德育管理水平直接影响着班级管理工作的成效。在新时期下,处于身心发展不成熟的青少年中学生是班主任管理工作的主要对象,正确引导学生的...
摘要:小学是学生成长的重要阶段,正处于青春发育期的小学生很容易受到外界因素的影响,而这些影响将会阻碍学生学习,也将对学生认识这个社会造成误区。小学生正处于认识外界,建立人生观与...
摘要:初中生的叛逆性非常强,初中德育工作已经成为社会重点关注的问题,期望能够通过德育教育引导学生健康成长。德育工作和心理健康教育都可以提高学生的道德素质,可以全方位地促进学生成...
摘要:班主任德育教育的方式有宣贯式和注入式,但这种“当面锣,对面鼓”的教育方法已经不太适应当前的教学趋势。新课改以来的实践表明,在班主任班级管理工作中进...