《教育学文摘》2019年17期论文

摘要：对于高中生来说，他们马上要面临高考的压力，这是其人生中的一次重要的尝试和挑战。作为高中英语教师，所能够做的就是不断完善自身的教学体系和尝试不同的教学方式，进而提升学生的英...

摘要：新课程改革标准的提出，使得当前英语课程的教学也开始迈入新的发展阶段，一线初中英语教师也积极探索多元化的教学手段，尝试改善传统英语课堂中的弊端，提升学生认知英语知识的效果。...

摘要：在经济全球化背景驱动下，英语是官方语言，也是应用最广泛的语言，更是中学生必须掌握的国际通用语言。为进一步培养高中生思维品质，确保其适应社会发展，教育部门对高中生提出了更高...

摘要：对话教学是以对话为原则的一种教学方式，它提倡以学生文本，发展学生的创造力为教学理念，有效的对话教学能够转变传统的学生死记硬背的学习方式，不只是听教师的讲解，学生本身也有自...

摘要：词汇部分是学好英语学科最不可缺少的重要内容，只有掌握大量的英语词汇才能夯实学生的英语基础。新课改要求教师加强对培养小学生语言基础技能的重视，不断探索并创新词汇教学的方式，...

摘要：本文中的高中英语高效课堂以学生为主体，旨在构建属于学生的高中英语课堂，为充分发挥学生英语学习的聪明才智提供平台。本文从词汇、语法以及阅读三方面进行着力，并分别运用翻转课堂...

摘要：本文中的小学英语教学有效性重点是培养学生的语言构建能力，语法掌握能力以及词汇学习积极性，并分别从游戏教学法、生活教学法以及翻转课堂授课着力，构建具有趣味性、生活性以及自主...

摘要：学生核心素养的培育不仅需要课程改革的全面深化，更离不开教学改革的有效介入，关注学生学科核心素养的课堂会把学生的主体作用最大限度的发挥，注重学生的真正参与，深度思考，合作交...

摘要：随着新课改的深入发展与完善，传统的课堂教学教学模式已很难满足现阶段的小学英语写作教学需要，那么，在新课改的大背景下，作为一名优秀的英语教师应如何提高小学英语课堂教学有效性...

摘要：在英语知识的学习中，词汇量的积累和掌握有利于学生对英语技能的有效应用，然而，在部分地区的教学活动中，学生普遍存在单词“记不住”、“认不...

【摘要】习题的讲评是学生巩固所学知识的重要手段。高效的试卷讲评有利于学生解决学习薄弱环节，纠正知识点的错误，提高综合能力和思维品质。要上好习题讲评课，教师应做好试卷讲评前的准备...

摘要：微课教学是近些年来新兴的一种教学模式，有着短小精悍的特点，在各学科的教学活动中，占据了相应的教学比重。随着新课改的不断深入推进，素质教育越来越受到人们的认识，关于如何在小...

摘要：在如今高中英语教学过程中，核心素养已经成为了一个非常热门的话题，要求教师在平时的英语教学过程中要结合核心素养来引导学生学习英语，而英语阅读作为高中英语教学中一个重要的部分...

摘要：在长久的应试教育体制与思想影响下，初中英语阅读既已变成了一种无异于单词、语法教学的单纯语言知识教学形式，本应作为初衷的对学生自主阅读与语篇处理能力的提升、本应作为最好学习...

摘要：新世纪以来，核心素养这一概念风靡世界，众多教育专家学者把英语学科核心素养包括四个方面：语言能力、文化意识、学习能力、思维品质等。而对于学生来说，学习能力和语言能力是核心素...

摘要：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》指出“要加快教育信息化建设”，“以教育信息化带动教育现代化&r...

摘要:人人有手机，众人刷抖音，全民玩微信。到处是支付宝，微信扫码......当今社会，信息时代已进入全盛时期。随着信息化的迅速发展，各类学习APP应运而生，关注公众号，利用微信...

摘要:自20世纪80年代以来，语言教学重心从教师转移到学生，外语教学研究的重心也逐渐从教材与教法研究转向学习者主体研究，英语学习者个体差异研究逐步成为二语习得研究的主线之一。《...

摘要：新课标提出的发展学生学科素养的战略，也是让学生通过课堂形式的学习，形成一定的知识运用能力。听说能力作为初中学生学科素养的重要部分，需要得到教师的重视。因此，本文从创设直观...

摘要：在现如今的小学英语教学中，新课改的理念已经成为了广大英语教师的共识。而从新课改的视角来看，小学英语教学应该以培养学生的英语综合能力为目标，重视学生的学习体验，为学生打造良...