《教育学文摘》2019年17期论文

摘要：新时代背景下数学课程改革正在如火如荼地开展，广大教师开始应用新理念和新方法来指导课堂教学活动，促使学生能够在成为课堂真正主人的基础之上逐步提升数学学习效率。本篇文章主要详...

摘要：本文中的初中数学教学有效性重点从学生角度着力，重点提升学生的数学学习兴趣度、概念理解力以及自主学习力，并分别运用生活化教学、故事教学以及信息技术教学，从而打造具有自主性、...

摘要：本文立足于学生在初中数学学习过程中方法使用的真实情况，从“科学合理分组，创造学习氛围”“明确分组目标，激发学习热情”&ld...

摘要：数学知识是在活动中产生的，并运用于实践中。在数学课堂中，动手操作、交流讨论、自主探究作为学生学习的主要方式，是数学活动课开展的主要依据。本文笔者从三个方面对小学数学活动课...

摘要：随着新课程改革的深入发展与完善，学生自主学习能力的培养和提高越来越受到广大教育者所重视。基于此，本文将从“突出学生主体地位，激发自主学习兴趣”&l...

摘要：对于小学阶段的学生来说，数学教学最大的困难就是在于数学本身的特点，即高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛地应用性，小学阶段的学生心智发展完全不成熟，抽象能力、逻辑能力较低，这...

摘要：核心素养在内容上主要涉及学生的自主学习精神培养、数学思维培养以及创新精神的建立等。在数学教学中具体方法应用主要为重视学生理论学习的自主精神培养、优化案例选择以及完善课后学...

摘要：随着新课改的不断推进，现代教育观更加强调学科与生活之间的联系，这一要求不仅需要教师转变传统的教育理念，还需展开生活化教学活动，使学科的应用价值发挥最大化效果，因此，本文笔...

摘要：实验是初中物理教学中的重要组成部分，其可以帮助学生实现对一些复杂的物理知识的有效理解。而在如今的实验教学中，还存在一些问题，这些问题就使得实验教学的效果受到了影响。而在如...

摘要：计算能力的提升有助于提升学生数学学习的效果，并有助于加深学生数学学习的程度，对学生数学素养的提升具有促进作用。因此，教师需要注重对小学生计算能力的培养，让学生能够准确、快...

摘要：数学是一门极其重要学科，学好数学，不仅能够提高学生思维能力，而且能够更好的指导学生的生活实践。而小学数学是是学生打基础的阶段，更应是受到重视。因此，在新课改背景下，如何进...

摘要：数学学科是一门以挖掘学生潜力、开发学生智力为主要教学目的的学科，我们进行数学知识教学的根本目的不是让学生记住多少数学概念，背会多少数学公式、数学定理，而是提高学生们利用数...

摘要：小学阶段正处于学生智力发育的基础时期，他们的各项能力都处于薄弱的阶段，想要全面提升小学生的数学思维能力，在数学教学的过程中就必须基于劳动素养的基础下让学生进行动手操作能力...

摘要：兴趣，是一个智慧的人所必备的品质，其对于一个人的学习和成长都有非常重要的影响。作为小学数学教师，一定要努力运用多种新奇有趣的教学方式来提升学生的数学学习兴趣，进而提升其学...

摘要：教育改革的深入进行要求我们要创新教学模式，重视学生学科思维能力的发展。在高中数学教学过程中，教师要尊重学生的主体地位，重视发展学生的数学思维能力，提高学生对数学学习的认识...

摘要：随着现代科技的不断发展以及教育制度的改革，多媒体已经是常见的教学工具了，多媒体为课堂提供了丰富多样的教学环境，在小学数学的课堂教学上，面对数学教材里抽象的教学内容，多媒体...

摘要：在小学数学课堂教学过程中，学生的语言表达能力培养是最容易在教学的过程中被忽视的地方。学生语言表达能力的好坏在一定程度上也反映着这个学生数学思维能力的高低，一个学生逻辑思维...

摘要：在教育的深入发展下，越来越多的教师开始注重教学方法的多元性，希望能够以此助力学生学习效果的提升。数学是小学生需要学习一门重要学科，小学数学教师有必要意识到教学方法的创新和...

摘要：素质教育要求推进全社会综合性人才的培养，致力于为社会增添可用之才，而生活数学的教学重点是让学生能够建立“生活”与“数学”内...

摘要：随着新课改的不断深入，以素质教育为核心的教育观要求教师不仅以传授科学文化知识为主，而且对学生学科核心素养的培养不容忽视，如何在高中数学教学过程中培养学生核心素养成为教师越...