《教育学》2019年4月总第173期论文

甘肃省甘谷县第四中学741200摘要：快乐教学法就是是面向全体学生，着眼于人的全面发展的教育，体现教师主导，学生主体“双边作用”，实现在发展中求愉快，在...

陈少玲广东省东莞市大岭山镇第五小学523829摘要：研究发现，花样跳绳是适合中小学生团队精神发展的运动项目，花样跳绳教学活动给中小学生创造了良好的团队构建机会和氛围，提高了中学...