诗意论文

衣华芳山东省栖霞市实验中学265300小时候，总觉得语文教师应该是美丽而诗意的。但当亲身历经了二十多年的语文教学后，心中的信念倒有些支离了。在现今这个充杂了许多喧嚣的教育环境里...

天津市武清区梅厂镇初级中学提要：古文是对民族文化的一种传承。教学中尝试着用诗的方式，通过诵读、赏析、审美的方法来达到这个目的未尝不是一种好的途径。通过这种方法，让学生感受到文言...

辽宁省沈阳市大东区素质教育学校110000新课改之前，语文教学注重知识的传授，而以知识传授为主的教学是静态的、缺乏变化的，是以教师活动取代学生活动的教学。但随着新课改的深入，知...

山东省寿光市孙家集街道石门小学262729小学古诗词的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖国语言文字的情感，受到高尚情操...

——浅谈诗歌教学内容的确定◆刘爱华安徽省合肥市三十中学230012我国现代诗人何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：让学生诗意地栖居在语文大地上，让学生在课堂里能享受自由，让老师在课堂里能享有自由；让学生在课堂里能享受诗意，让老师在课堂里能享受诗意，把浮躁的心灵安...

苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：诗意的语文课堂，应该是极具形象性的课堂。它留给学生的往往是一个场景，一种形象，而那种场景和形象，往往就把活的语言留给了学生。诗意语文紧紧抓住了语...

苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：追寻诗意的语文课堂是新课改的理念之一，作为一名一线教师，应该积极践行新课改精神，运用一切机会锤炼自己的语言。只有这样，我们的语文课堂才不会失去诗...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：语文的本色是诗意，语文的活力、灵魂、生命是诗意，语文教学的最高境界，自然也是诗意。让诗意在语文课堂中流淌，打造充满诗意的语文课堂。关键词：诗意；语文...

云南民族大学文学与传媒学院云南昆明650500摘要：人的本质应当是诗意的栖居在这片文明的大地上。诗人的职责是召唤人性中的神灵，诗的语言带领我们去除遮蔽通往“此在&r...

山东省烟台经济技术开发区金城小学264000我们常说，每一个孩子都是天生的诗人。的确如此。孩子们总能用他们独特的视角，简单却充满智慧的语言给我们带来惊喜。那么，怎么去保护这份惊...

何晓燕山东省平度市崔召小学266752一直以来，在我的印象中，我都认为古诗是很难懂的，因为小时候在我上学的小山村里，老师教古诗、文言文时都是叫我们背，还把一大段难懂的话（翻译）...

王志艳新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第三十六中学830000我从2002年参加工作至今，每年都会听很多语文课，校内研讨课、市级大赛课，当然也包括今年的新赛式—&mdas...

——谈高中语文的诗词教学夏长河江苏省建湖县第一中学224700摘要：随着素质教育目标的提出，现阶段高中语文诗词教学已经不再局限于让学生单纯地背诵和默写，...

甘肃省会宁县北关小学730700摘要：针对小学古诗教学中的一些问题，我们提出在小学古诗教学中研究。在研究中激发了学生诵读古诗的兴趣，拓宽了学生的知识视野和学习空间，丰富了学生的...

摘要：语文是一门充满诗意的学科，教学中要为诗意语文课堂教与学活动创设了更宽裕的时空，建造诗意的学习环境。本文从教学语言、教学节奏、学习氛围、学习策略等方面着手，论述如何创设诗意...

摘要：本文通过教师引导学生“三步”走，“诗意”地学习语文和“智慧”地写作，让学生“浅蘸香墨，...

山东省建筑标准服务中心山东济南250002摘要：伴随着城市的快速发展，人行桥的设计不再是单纯的满足使用功能的要求，向着造型美观、结构新颖的标志性建筑方向发展。结合国内外人行桥的...

山东省烟台招远市玲珑镇沟上完全小学265400小学古诗词的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖国语言文字的情感，受到高尚...

甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要：古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源：它们有的描绘祖国的壮丽山河；有的勾画优美迷人的自然风光；有的叙述...