![“诗意语文”背景下小学生自如表达的教学策略论文_郭斌]()
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255022摘要:语文新课程标准中曾提出,语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。现在我们的语文教学更多的偏向于工具性,而缺少了人文性,但人文...
![职高古典诗歌教学模式探究——《登岳阳楼》教学设计论文_杨春燕]()
四川省简阳市高级职业中学641400“授人以鱼”不如“教人以渔”的教学根本。我一直在努力思考、整理这样的一些教学模式,力图也教给...
![同中有卓见,异处显风采论文_黄怀龙]()
华南师范大学附属惠阳学校黄怀龙内容摘要:不同的文学作品之间,往往会共同反映某个文学现象或构思技巧,他们可能是相互承袭,也有可能是审美取向在无意间的趋同。但由于不同的地域色彩、写...
![古诗文教学之诗意生活论文_郭慧娟]()
郭慧娟(西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)摘要:中华古诗文语言精美、思想深刻,充满情趣诗意。现在教学往往为了读诗而读诗,支离破碎地分析解读古诗文的含义,却忽略蕴含在其中...
![新时期下小学中高年段经典诗文教学探究论文_黄幼丽]()
黄幼丽(福建省南安市丰州西华小学福建南安362333)摘要:近年来,在习近平主席的倡导下,全国兴起了诵读经典热潮,特别是央视诗词大会的展播,把全国人民对诗词的热爱调到了高潮.而...
![新课改下藏区小学语文教学存在的问题和对策论文_白马曲措]()
摘要:小学语文是藏区基础教育阶段中的一门非常重要的基础课程,学生今后学习跟发展的目标能不能实现就取决于小学语文。随着社会的发展,人们对小学语文教学也提出了更高的要求,为了适应社...
![一言一语总关情——论文_公维桂]()
山东省新泰市福田实验学校我时刻聆听到了生命的欢歌。那么,就让这样的赞歌一曲在我的心灵里传扬着。我静听着,久久感悟起静美的魅力和岁月的美丽。一、教学内容选材大气之美董一菲老师展示...
![瞄准语用点论文_陆香]()
江苏省宝应县白田小学陆香摘要:在倡导语用教学的今天,语文课更应该注重诗意和美感的生成。写景文就是非常具有美学价值和诗意追求的一种文体。如《火烧云》,就是一篇非常优美的写景佳作。...
![浅析如何实现小学语文教学目标论文_樊丹]()
田东县朔良镇百敏村小学广西百色531500从事小学语文教学已经有十年了,说实话,当时师范毕业后,校长让我教语文,我打心眼里高兴,因为我对语文可以说是情有独钟,从小我就喜欢看一些...
![浅谈语文诗意阅读课堂的构建论文_赵丽红]()
广西贺州市八步区莲塘镇炭冲小学542803摘要:教学中优化课堂教学过程,激起学生智慧的诗花,唤起学生澎湃的诗情,拨动学生心中的诗弦,多方参与评价,调动学生的主动性,全面提升学生...
![小学语文古诗词的有效教学策略探析论文_王霞]()
河北省张家口市涿鹿县辉耀学区075600小学古诗词的教学,对于小学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,受到高尚情操与...
![传承经典,享受诗意教学论文_陈燕婷]()
陈燕婷吴川市振文镇加伦小学摘要:古诗词是我国古典文化的瑰宝,如何通过古诗词的教学,使小学生了解中国古典文学之精粹;吸取中国古典文学之精华,是作为一名语文老师应有的责任与使命,语...
![触摸童话的诗意和美好--浅谈小学语文中的童话教学论文_陈松梅]()
陈松梅福清市瑞亭小学摘要:在诸多的文学样式中,童话大致是其中最为纯美的一种。它们所编制创造的是一个充斥着真善美、弥漫着温暖和诗意的世界。所以,在童话教学中,我们也应该努力还原出...
![浅谈巧用“六感+作文法”提升学生能力的策略研究论文_曾宪敏 朱妙娟]()
曾宪敏广东省中山市东凤镇第二中学528400;广东省中山市东凤镇中心小学528400摘要:“六感+作文法”就是让学生学会感知身边的事物,学会关心身边的事...
![浅谈小学古诗中的情境教学论文_张立维]()
陕西省西安高新国际学校710119摘要:古诗是中华灿烂文化的瑰宝,它意境深邃,韵律工整。在古诗教学中,我们要培养学生分析、鉴赏古诗的能力,提高学生的审美意识和审美素质。小学古诗...
![追求诗意课堂享受快乐语文论文_孙丰林]()
辽宁省大连市普兰店区铁西小学116200摘要:语文课堂,一个焕发着生命活力与潜力的课堂,也必定能成为师生课堂生活的“诗意栖居地”。在这样一个艺术的殿堂里...
![浅谈中国美学对当代设计开拓新的空间的启示论文_田宇]()
山西思瀚科技股份有限公司山西省太原市030006摘要:中国美学能否代表东方美学’也不太好说。但是从历史上看’中国美学和东方各国的美学,一直在互相交流,互...
![诗意的建造——路易斯•康的建筑思想解读论文_吴雪琦]()
天津城建大学摘要:路易斯•康是西方建筑界的巨匠,本文通过对他的建筑作品进行分析,解读他的建筑思想。从路易斯•康宏观上的建造逻辑出发,重新发现他的作品的感人之...
![语文教师,你该诗意成长论文_朱璇]()
兰州市安宁区兰飞小学甘肃兰州730070摘要:教师不是一个简单的知识传递着,更是一个转化及传递人类精神财富的人,他在学生面前呈现的是其全部的人格,而不只是“专业&r...
![从李白诗意解读环境设计论文_吴绍行 刘景锐 佟宏远 孟海东]()
(大连工业大学,辽宁省大连市)摘要:诗意是我国特有的艺术概念,起源于文人墨客对意境的一种提炼。而李白又是一座中国诗坛不可逾越的高山,其诗意充满了浪漫含蓄、意境玄妙、奇幻瑰丽、人...