《信息技术时代》2018年9期论文

（北流中学，广西北流537400）摘要：在高中培养学生的数学思维不仅与新课程的目标紧密结合，同时培养学生的数学思维能够有效的提高学生的解题能力。数学思维不仅让学生在学习中受益，...

（重庆市酉阳职业教育中心，重庆市酉阳县409800）摘要：英语作为世界范围内的通用语言，培养与提升中职生英语素养具有现实意义。中职英语教学与信息技术整合，可以增加课堂内容并提升...

（浙江省兰溪市兰荫中学，321100）摘要：因材施教是以关照不同差异个体位出发点，教学工程关注教学公平，追求个体能力、需要、兴趣等基础差异发展。但是，目前教学实际可见因材施教异...

（安徽省宿州市第一小学，234000）摘要：学生能否从数学的角度观察现实生活中的事物，从而发现和提出有价值的数学问题是其数学意识强弱的重要标志。正如爱因斯坦说过：“...

（1.吉林省安图县第三小学校，133600；2.吉林省安图县两江镇中学，133600）摘要：小学生年龄尚小，其身体还处于发育的关键阶段。小学体育不仅可以起到锻炼学生身体以及强健...

（黑龙江省佳木斯市建三江管局胜利农场学校，156300）摘要：化学是初中教育系统中一门十分重要的基础学科，主要是为了指导学生研究自然界各种物质的性质、结构及其变化规律，进而培养...

（浙江省义乌市佛堂镇初级中学）摘要：传统的“以教为中心”的信息技术教学忽视了学生的主观能动性，致使学习效率低，新课程背景下的“以学为中心&r...

（新疆维吾尔自治区石河子大学，新疆石河子832000）摘要：随着我国经济的发展和社会的进步，计算机的普及性越来越高。在数学学习中，由于数学知识较为抽象、复杂，学习难度较大，如果...

（北流中学，广西北流537400）摘要：新课改主要要求学生可以进行自主的探究，转变传统教育中的被动学习等情况。而课堂提问往往可以在很大程度上提高高中生分析问题和解决问题的能力，...

（博白县王力中学，广西玉林537600）摘要：随着社会经济的发展，我国教育事业也在不断的进步，高中是学生成长成才的关键阶段，注重高中生的心理健康教育，是素质教育推行的必然要求。...

（横县第二高级中学，广西南宁530300）摘要：随着新课程改革的实施，班主任在高中教学阶段占据着重要的地位，成为了影响学生道德发展的重要因素。在教学过程中，班主任积极开展德育工...

（贵港市达开高级中学）在培养中学生自主积累与应用写作素材的策略（一）中，阐述了自主积累与应用写作素材的两个途径概念，并对“两个途径”中的“引...

（贵港市达开高级中学）中学生感到写作难，主要原因是阅历不广，积累不多，无物可写，要解决学生作文“无米之炊”的难题，必须培养中学生自主积累与应用写作素材的...

（四川省眉山市青神县汉阳镇学校，620460）摘要：数字化学习指通过网络平台来进行知识获取，作为对传统学习模式的发展，数字化学习可以促进学生知识能力提升，提高课堂教学效率。中学...

（青海省西宁市南川东路小学，810081）摘要：新课程标准明确指出：采用活动途径，倡导体验参与。小学英语教学应以学生综合发展为目标，在“做中学”，通过多...

（湖北省宜都市红花套镇中心小学，443302）摘要：伴随着新课改的日益完善，各科的学习也变得尤为重要。如今现在的教育方向现在已经开始向培养学生的创新精神与动手时间的能力迈进。通...

（萧山区瓜沥镇坎山初级中学，浙江省杭州市311243）摘要：笔者在综合实践教学中走出教科书、走出课堂，因地制宜地开发、利用与实践综合性学习课程资源，实践以“市场调研...

（浙江师范大学工学院，浙江金华321004）摘要：微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。用微课堂带...

（河南省新蔡县龙口镇中心学校，463500）摘要：长久以来，造成初中数学课堂教学低效化的一个重要原因就是学生大多处于被动学习的状态。因此，如果在教学过程中没有凸显学生的主体地位...

（淮滨县城关镇第二小学，河南信阳464400）摘要：小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响，教师可以凭借丰富的教材内容...