北京市海淀区特殊教育研究与指导中心论文

中重度智力落后儿童性别恒常性与同伴群体关系研究卢宇1，刘晓明1，束丽菲2，韩硕3，朱天然4，胡萍1(1.北京联合大学特殊教育学院，北京100075；2.北京市海淀区特殊教育研究...

融合教育理论与实践以游戏为载体的团体社交课的设计与实施●王秀琴【摘要】情绪行为问题阻碍了特殊学生同伴关系的发展。设计与实施以游戏为载体的团体社交课，运用强化、泛化等策略可有效改...