北京市“学习与认知”重点实验室论文

发展性阅读障碍的视觉注意广度技能*赵婧(首都师范大学心理学院,北京市“学习与认知”重点实验室,北京100037)摘要发展性阅读障碍在许多任务中都出现同时性加工多个视觉刺激的困难...