倍数论文

教学目标：1．使学生认识倍数和因数，能判断两个自然数间的因数和倍数关系；学会找一个数的因数和倍数的方法，能按顺序找出100以内自然数的所有因数，10以内自然数的所有倍数；了解一...

(广西送变电建设有限责任公司广西南宁530031)摘要：本文对换流变压器档位发生变化时，换流变过励磁保护的参数计算不准确的情况进行分析。最终得到计算存在偏差的原因在于换流变调档...

小学数学教学中，“0”是学生最早接触的数字，也是经常使用的数字，更是人们较熟悉的数字，但是人们对“0”的认识还是不够全面，不够彻...

摘要：古语有云：“温故而知新”，但对于数学学科的学习而言，学生大多所秉的观念即是“理解即可，而不用复习”，这无疑是错误的，因为思...

摘要：阅读在人们的生活中，是获取信息的重要渠道，而对于小学生的数学学习，阅读同样是不可缺少的。通过科学的方式，让学生学会阅读，学会抓文本的中心，提升对文字的理解，不仅能有效促进...

浙江省诸暨市浣东街道双桥小学311832摘要：在“核心素养”理念下，小学数学教学中对学生进行数学文化的渗透十分重要，渗透数学文化是教学中培养数学核心素养...

摘要：利用标准玻璃刻线尺和十字分划目镜,对生物显微镜物镜放大倍数误差的测量不确定度进行评定,分析测量不确定度的来源,计算标准不确定度,最终得出扩展不确定度。关键词：生物显微镜；...

摘要：分层教学发是新课程改革中提出的一种高效的教学策略，是将全体学生考虑在内的教学措施，不仅能够增强学生学习动力，还能够有效提升学生学习效率。本篇文章中，笔者旨在详细阐述小学数...

何华秀广东粤电云河发电有限公司邮政编码：527300摘要：循环水浓缩倍率是循环水中离子浓度与补充水中离子浓度之比，数值过低会使排污流量和补充水量消耗过量，造成水资源的浪费；过高...

案例背景:《最小公倍数》是人教版小学数学五年级下册内容，是在学生掌握了倍数，因数，公因数后教学的。主要为学习通分作准备。设计结合学情采用以生为本教学理念，通过学生的自主探索，小...

赵扬正（四川省德阳市中江县积金镇中心学校四川德阳618100）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-021-01新版小学新教材有...

广西藤县藤州中学李芳【摘要】新课标高中数学与旧教材相比部分内容变化，算法是一个新增的内容。笔者结合自己的教学实践谈谈对算法教学上的一些认识。【关键词】算法思想；新课标；高中数学...

尚志秋吉林省松原市宁江区建设小学138000摘要：兴趣是最好的老师，是学习活动的强大动力。学生对学习产生浓厚兴趣，学习的积极性就会更高，思维就会更活跃，聪明才智就会得到有效发挥...

王贵芳山东省阳信县教学研究室251800摘要：一、经历过程——让学生学会推理。1.仔细观察——伸张思维的触角；2.大胆猜测&md...

◆林丰珍山东省昌邑市第一实验小学261300；黄向袆山东省昌邑市都昌镇南逄小学261300摘要：在数学课堂教学中，加强学生的思维和创新能力的培养，不仅有利于学生掌握知识、开拓视...

崔晓云山东省邹平县韩店镇中心小学256209《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”走&l...

曾丽广西桂林市胜利小学541000作为一名数学教师，每天拿着课本进入课堂，“数数、数的组成、平移旋转、解决问题……”我们周而...

（南部县第四小学南部637300）在日常的小学数学教学中，我发现许多老师都十分注重导入新课、优化教学过程、强化复习等环节的教学艺术，但对结尾却很少讲究，往往只是通过布置作业、预...

江西省赣州市南康区第一小学341400摘要：教师要采取相应的措施培养小学数学学习中学生提出问题、解决问题的能力，学生能在学习中自主发现问题并寻找方法解决，不仅能提升学生对数学课...

肇庆市鼎湖区环境监测站【摘要】本文分析讨论了不同水质色度测量方案的优缺点，并以广东省肇庆市某制药企业废水水源为样本，用分光光度法和目视比色法对其测色结果进行对比探讨，结果表明分...