《资本论》的哲学意蕴:从哲学与经济学类比的视角看*刘召峰[关键词]辩证唯物主义;实践唯物主义;历史唯物主义;《资本论》哲学思想[摘要]从哲学与经济学类比的视角,审视我国研究者对...
港区全国人大代表制度的辩证唯物主义探析□龚来良冯泽华1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权,香港顺利回归祖国,重新纳入国家治理体系。在国家治理体系现代化的过程中,根据“一国...
辩证唯物主义视角下劳动形态变迁●常瑞摘要:辩证唯物主义是把现代唯物主义与辩证法相统一的哲学,是中国共产党人的世界观和方法论。用唯物辩证法研究劳动问题,首要的是立足物质资料生产这...
辩证把握当前处理社会矛盾的四个关系周小鹏习近平总书记深刻指出,辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。我们的事业越是向前发展,就越要不断增强辩证思维能力。当前,我国正处于发...
浅析《孙子兵法》对大学生综合素质培养的启示◎万家乐摘要:《孙子兵法》是中国古代军事理论的杰出代表,对战争的准备、发动和过程等方面均作出了系统的阐述,它的主要内容不仅适用于军事和...
马克思辩证唯物主义哲学不容否定孙国珍(内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010010)[摘要]长期以来,在我国马克思主义哲学研究中,有些研究者以种种理由否定马克思辩证唯物主义哲...
《神圣家族》以及马克思1843年至1845年初的写作——MEGA1第一部分第3卷导言①[苏]V.阿多拉茨基撰李乾坤译[摘要]本文是苏联学者V.阿多拉茨基为《马克思恩格斯全集》历...
山东省烟台第一中学264001通过分析《高中化学课程标准》对高中化学的教学要求,本文将高中化学德育教学的实践总结为四个内容:辩证唯物主义世界观、爱国主义教育、环境保护意识、科学...
何琴(广元市旺苍县七一中学四川广元628000)摘要:数学教学目的是使学生掌握数学基础知识与基本技能,形成数学能力,发展个性品质和形成科学的世界观。在初中数学实施素质教育,是《...
从修正主义到西方“马克思学”:“马恩对立论”的三次浪潮□袁文华1,谢倩2(1.清华大学马克思主义学院,北京100084;2.中国人民大学马克思主义学院,北京100872)[摘要...
20世纪上半叶中国社会调查运动中的认识论转向考察*汪小宁(西北政法大学哲学与社会发展学院,陕西西安710063)[摘要]20世纪上半叶中国社会调查运动,经历了从认知型调查到验证...
从现象和本质的关系看形而上学的几个“主义”刘曦(镇江市高等专科学校,江苏镇江212028)摘要:现象是本质的外在表现,本质是现象的呈现依据,在认识世界的过程中,人们透过现象探究...
从科学的界定看辩证唯物主义中唯理论的重构冯宸(中国政法大学马克思主义学院,北京100088)[摘要]针对经验论哲学对辩证唯物主义的批判,试图通过从科学的界定入手提出唯理论重构的...
浅析马克思主义基本原理及其科学体系卢薪羽中国矿业大学(北京)摘要:马克思主义基本原理的具体含义是什么,又应该怎么样去建立马克思主义基本原理的科学体系,是千千万万学者日复一日思考...
新经济政策时期有关列宁农村建设的辩证唯物主义思想考察李月(贵阳职业技术学院,贵阳550000)摘要:新经济政策是列宁根据马克思主义理论,创新性地绘制俄国社会主义新农村图景的重要...
魏彩玲白银市第十中甘肃白银730900【摘要】随着教育改革的持续深入实施,初中各门课程都融入德育,地理作为综合性课程,其课堂教学蕴含丰富的德育教育内容,有效整合德育与地理课堂教...
重庆市酉阳民族小学重庆409800新课标指出要“根据语文的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育。培养学生良...
湖北省咸丰县第一中学445600《中学德育大纲》明确指出:“各科教师均要教书育人,寓德育于各科教学过程的各个环节之中,把德育大纲的贯彻实施看成是各科教师的一项重要任...
广东省汕头市澄海莲东中学515834摘要:初中生的世界观、价值观和人生观正处在形成时期,容易受到外界不良因素的影响,我们老师一定要及早战领学生的思想高地,高瞻远瞩地对学生进行德...
胡次峰湖北省巴东县茶店子镇民族初级中学444315【摘要】教师要用素质教育思想指导自己的教学,高度重视化学教育中的传统文化教育,钻研教材、研究方式、方法,把辩证唯物主义教育、爱...