• 浅谈小学语文的朗读教学论文_孙秀艳

    浅谈小学语文的朗读教学论文_孙秀艳

    山东省淄博市淄川区实验小学松龄路分校255100摘要:朗读教学是小学语文教学的重要组成部分,教师通过科学有效的朗读教学能够大幅度提升学生的阅读能力,培养学生想象力和记忆力,对促...
  • 浅谈小学语文随笔训练和作文教学论文_李庆华

    浅谈小学语文随笔训练和作文教学论文_李庆华

    李庆华广西横县校椅镇青桐村委小学530308摘要:随笔训练对于小学语文作文教学是一个很大的补充,对于学生作文能力的提升起到了促进作用。为此,我们要抓好对小学生的随笔训练,打好作...
  • 小标点,大不同论文_刘劲芳

    小标点,大不同论文_刘劲芳

    安徽省滁州市凤阳县永安小学233100标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,是小学各学段语文教学的重要内容。无论阅读和习作,都离不开标点符号。标点虽然微小,...
  • 视觉传达设计中的标点符号应用分析论文_吴碧浪

    视觉传达设计中的标点符号应用分析论文_吴碧浪

    摘要:标点符号被人们所熟知,每个标点符号都有它特有的语义,并在现代生活中发挥着越来越重要的作用。本文通过分析标点的符号概念以及阅读以外的传达功能,进而提炼出标点符号两种不同的视...
  • 如何快速写出优秀的应试作文论文_李敏兰

    如何快速写出优秀的应试作文论文_李敏兰

    李敏兰(广西苍梧县旺甫镇初级中学广西苍梧543100)摘要:作文是初中试卷的压轴部分,学生是否能够写出一篇优秀作文,决定着学生整张试卷的分数、等级。所以,教会学生如何写得一篇优...
  • 小标点教学中的大语文观论文_赵秀春

    小标点教学中的大语文观论文_赵秀春

    赵秀春四川省德阳市金沙江路学校618000【摘要】标点符号的教学是语文教学的有机组成部分。虽然在义务教育语文课程标准中对标点符号的教学要求与描述不多,但如果在教学工作中运用好标...
  • 浅谈小学低段如何培养学生有效诵读论文_胡晓萌

    浅谈小学低段如何培养学生有效诵读论文_胡晓萌

    浅谈小学低段如何培养学生有效诵读新疆第四师67团中学胡晓萌在语文教学中,诵读是一种传统而有效的语文学习方法。朱自清、叶圣陶两位先生在《精读指导举隅》前言中指出,语文学科&ldq...
  • 提高学生标点符号运用方法探究论文_王新艳

    提高学生标点符号运用方法探究论文_王新艳

    新疆乌鲁木齐市第七十八小学830000小小的标点符号,不但可以使文章段落分明、断句清晰、表达意思,还可以表现各种各样的语气。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少...
  • 低年级朗读训练之我见论文_张艳

    低年级朗读训练之我见论文_张艳

    南京市翠屏山小学江苏南京211100【摘要】新课程背景下,朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,教师针对学生的朗读存在的问题,灵活掌握一些方法,对学生的朗读进行有效指导,学生学习...
  • 阅读与写作齐飞 欣赏与创作并进——浅谈小学语文教学中的随文练笔论文_周艳芹

    阅读与写作齐飞 欣赏与创作并进——浅谈小学语文教学中的随文练笔论文_周艳芹

    淮北市杜集区石台实验小学安徽淮北235052摘要:小学语文阅读是现今语文教育的重点内容,其可以拓展学生的视野,学生根据阅读内容从而了解大千世界的丰富多彩,语文阅读的教学方法有很...
  • 对小学英语写作教学的几点看法论文_冯莉

    对小学英语写作教学的几点看法论文_冯莉

    冯莉(四川省西充县多扶镇小学四川西充637200)摘要:在小学阶段,英语写作教学一定要遵照儿童的心理特点和认知规律,由易到难,循序渐进,利用教材的各种资源,设置多样评价方式,让...
  • 浅议小学英语写作教学论文_孔尚

    浅议小学英语写作教学论文_孔尚

    孔尚(湟中县鲁沙尔镇第一小学青海湟中811600)摘要:在英语教学中读写是相辅相成、相互关联的,读为大脑输入信息,写是大脑输出信息,读得多了学生自然而然能下笔成文,知道从何处入...
  • 浅谈如何提高小学生语文作文水平论文_余文凤

    浅谈如何提高小学生语文作文水平论文_余文凤

    中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)08-099-01常言道:好文章不是写出来的,而是改出来的。纵观古今,那些著名人物那流芳百世的文...
  • 谈小学生日记入门指导论文_黄慧花

    谈小学生日记入门指导论文_黄慧花

    陕西省宝鸡市凤翔县东关逸夫小学721400日记是记录一个人一天里的点滴见闻,内容要真实新鲜,让低年级学生学习写日记,其实就是在不知不觉中把学生领进作文之门,为学生在三年级学习作...
  • 如何从小学低段抓标点符号的教学论文_雷金花

    如何从小学低段抓标点符号的教学论文_雷金花

    (重庆市北碚区天府小学)摘要:本论文探讨了小学低段如何在日常的教学中渗透标点符号的教学,利用每天教学内容、标点符号儿歌、有趣的标点符号故事、句子进行教学,指导标点符号正确的朗读...
  • 小学语文教学读写结合的策略论文_莫友关

    小学语文教学读写结合的策略论文_莫友关

    莫友关(广西省岑溪市马路镇中林小学广西岑溪543200)摘要:新课标中对语文教学要求,多阅读,从阅读中积累写作精华,从阅读中掌握人文历史。阅读是提升一个人的人文素质最直接也是最...
  • 浅谈如何上好高中英语写作课论文_奚艳超

    浅谈如何上好高中英语写作课论文_奚艳超

    陕西省渭南市大荔县朝邑中学715102众所周知,英语已是国际通用语言,并且逐渐地被世界上越来越多的人们所学习及运用。我们学习英语实际上学的是其三方面,即语音、词汇、语法;与此同...
  • 小小的标点,大大的情感论文_陈芳

    小小的标点,大大的情感论文_陈芳

    陈芳华师附小恒大南海学校摘要:汉语标点符号是标号和点号的合称,它是文字体系的特殊成分,是标示书面语言的符号系统。人们在平常说话中的停顿,说话的口气、语调,声音的快慢、强弱、断续...
  • 小学生正确运用标点符号的训练论文_唐洪

    小学生正确运用标点符号的训练论文_唐洪

    四川省华蓥市禄市镇小学638602摘要:标点符号的训练一直贯彻小学整个学习阶段,各个阶段又有不同的侧重。小学语文教师在阅读教学中要适当提及标点符号的运用方法的训练,既抓重点又要...
  • 如何有效提高学生的习作能力论文_余秀春

    如何有效提高学生的习作能力论文_余秀春

    四川省简阳市太平桥镇中心小学641400摘要:写作是提高学生语文综合素养的一个重要方面。我第一次上小学六年级的作文教学课时,有学生就抱怨道:“写作难,难于上青天&r...