• 播种习惯,收获成功论文_顾晓萍 张进周 王泽坤

    播种习惯,收获成功论文_顾晓萍 张进周 王泽坤

    山东省临沂沂州实验学校276000摘要:良好的语文学习习惯对促进学生的语文学习、提高语文教育质量具有重要意义。培养学生语文学习习惯应在心理学、教育学、教学论、教师论等理论的指导...
  • 重视识字教学论文_张兰秀

    重视识字教学论文_张兰秀

    (遂宁市安居区东禅镇中心小学校遂宁629000)【内容摘要】:识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字、写字又是阅读和写作的基础。多识字、早识字有利于学生及早进入汉字阅读阶段...
  • 培养学生良好书写习惯研究论文_孙健

    培养学生良好书写习惯研究论文_孙健

    (资中县龙江镇月山小学资中641216)一、学生养成良好的书写习惯的重要性良好的书写是一项重要的语文基本功,人们常说;“文如其人,字如其表”,字写得如何...
  • 优化小学低年级写字教学的思路探索论文_孔玲娣

    优化小学低年级写字教学的思路探索论文_孔玲娣

    甘肃省兰州市红古区红古中心小学730085摘要:识字和写字是小学低年级语文教学的重点。小学语文教师要根据新课程标准的要求,激发小学生的写字兴趣,选择科学合理的教学策略,有计划、...
  • 汉字繁化的原因论文_姚淑莹

    汉字繁化的原因论文_姚淑莹

    --裘锡圭《文字学概要》之汉字的形成与发展读后感姚淑莹青岛大学文学院山东青岛266071[摘要]:裘锡圭先生在《文字学概要》中提到汉字的字体演变存在由繁到简和繁化两种现象,而主...
  • 汉字笔画理论谬误辨正论文

    汉字笔画理论谬误辨正论文

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  • 《改并五音集韵》异写字整理及研究-以《十齐》为例论文

    《改并五音集韵》异写字整理及研究-以《十齐》为例论文

    【语言学研究】《改并五音集韵》异写字整理及研究——以《十齐》为例董倩①(渤海大学文学院,辽宁锦州121013)摘要:《改并五音集韵》是由金代韩道昭大抵以《广韵》《集韵》为蓝本编...
  • 坚持一个“少”,保证一个“好”字论文_魏小丽

    坚持一个“少”,保证一个“好”字论文_魏小丽

    ——一年级写字教学心得魏小丽甘肃省兰州市皋兰县中窑莆田光彩小学730200郭沫若曾说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把...
  • 小学低年级学生写字教学之我见论文_汤全全

    小学低年级学生写字教学之我见论文_汤全全

    苏州工业园区青剑湖学校论文摘要:本文从四个方面进行论述:培养学生的写字兴趣;图文结合,训练写字姿势;教给学生写字的方法和技巧;练写要严格要求,训练有度。以此来提升小学生的写作技...
  • 小学低年级写字教学探讨论文_汪洋

    小学低年级写字教学探讨论文_汪洋

    苏州工业园区青剑湖学校摘要:写字教学在小学低年级语文课程中占有十分重要的地位,教师在进行写字教学时要重视激发学生写字的兴趣,注重对学生的写字指导和写字评价,提高写字教学的质量,...
  • 语文教学中指导学生写字的有效方法论文_王春美

    语文教学中指导学生写字的有效方法论文_王春美

    王春美山东省荣成市世纪小学264300写字是一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要任务。《语文课程标准》对于写字教学十分重视,强调写字教学要指导学生“掌...
  • 论信息技术与小学低段语文识字、写字教学的有效整合论文_雍冰

    论信息技术与小学低段语文识字、写字教学的有效整合论文_雍冰

    陕西省汉中市勉县褒城镇中心小学724200摘要:信息技术与小学低段语文识字与写字教学的整合,所关注的是如何在小学低段语文识字、写字教学中,充分发挥信息技术的作用。关键词:信息技...
  • 浅谈小学语文低年级写字教学策略论文_崔欢欢

    浅谈小学语文低年级写字教学策略论文_崔欢欢

    山东省聊城市茌平县实验小学252100摘要:相关的教学理论与实践经验表明,小学低年级能够正确地书写和运用祖国的语言文字,可以使小学生从小受到书法艺术的熏陶,受到热爱美、创造美的...
  • 给你一双小手书写美丽人生论文_胡旭

    给你一双小手书写美丽人生论文_胡旭

    ——关于小学语文老师如何提升写字教学技能的探讨胡旭贵州省安顺市若飞小学摘要:教育教学中,语文一直是门非常重要的学科,是学习其他学科的基础,而写字是其中最...
  • 在小学写字教学中教师如何切实起到主导作用论文_任军 李安珍

    在小学写字教学中教师如何切实起到主导作用论文_任军 李安珍

    四川省泸定县田坝八一爱民小学任军李安珍【摘要】身教胜于言教。教师就要把自身写字时良好的行为规范展现在学生面前。这比学生做错了,对学生批评教育的效果要好得多。学生们喜欢自己受到老...
  • 关于小学低年级写字教学策略的探讨论文_高德芝

    关于小学低年级写字教学策略的探讨论文_高德芝

    四川省泸定县田坝八一爱民小学杨成凤高德芝【摘要】教师的态度不能决定学生的态度。但教师的态度会间接影响学生的态度。教师拿事当事,学生也会间接受到影响。另外,教师要严格要求学生,从...
  • 小学低段写字教学与策略研究论文_姚晓华

    小学低段写字教学与策略研究论文_姚晓华

    姚晓华(福建宁德市古田县大桥中心小学福建古田352200)摘要:写字教学是一项重要的语文教学基本功,是巩固识字的手段。强化学生的写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的...
  • 小学语文课堂写字教学有效性研究论文_高婕

    小学语文课堂写字教学有效性研究论文_高婕

    高婕(何家岩镇中心小学陕西汉中723000)摘要:强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力...
  • 乡村小学生汉字规范书写指导研究论文_张芳

    乡村小学生汉字规范书写指导研究论文_张芳

    张芳(四川省阿坝藏族羌族自治州理县下孟小学四川阿坝624000)摘要:在浩瀚的历史长河中,中华民族引以骄傲的是我们不仅拥有悠久灿烂的文化,而且还是世界上唯一从未断裂过的文化。汉...
  • 低年级课堂识字教学策略之我见论文_张伟平

    低年级课堂识字教学策略之我见论文_张伟平

    山东省青岛市平度店子镇青杨小学266000摘要:语文是一门基础性学科,具有人文性和工具性相统一的特点。培养学生正确理解和运用语言文字的能力是其它学科无法替代的,因此,在小学语文...