罗建基广东省兴宁市汉芬小学广东梅州514500【摘要】教学情境的创设对学生吸收知识的有效性具有重要作用,数学作为一门结合理论性与实践性的学科,对于学生思维逻辑能力的要求较高,需...
李悦群广东省广州市天河区教师进修学校510640教学幽默是教学艺术的一种特殊的表现形式,它体现了教师的文学修养、教学经验、应变能力、智慧才华。利用教学幽默,可以缓和课堂紧张严肃...
早期教育拒绝“催长素”,本文主要内容关键词为:早期教育论文,催长素论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。...
我们这样关心孩子的“钱途”,本文主要内容关键词为:钱途论文,孩子论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一个人小时候对钱的观念可能会影响其幸福观的形成...
手枪男孩写成的故事梅子涵《鸟雀街上的孤岛》【以色列】尤里•奥莱夫/著李文俊/译舍不得一口气读完的书我们都说“一口气读完”,意思是一本书怎么吸引你。可是一本书吸引你,你也可能不舍...
摘要:就目前的小学数学教学而言,光教给学生计算方法,培养学生分析能力、逻辑思维能力是远远不够的,广大教师还要抓住时机,加强引导,让学生摆脱框架思路束缚,培养学生发散性思维,如此...